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【判断题】【消耗次数:1】
制造费用采用的所有分配方法,分配结果是“制造费用”科目期末没有余额。 ( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
制造费用采用的所有分配方法,分配结果是“制造费用”科目期末没有余额。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
制造费用采用的所有分配方法,分配结果是“制造费用”科目期末没有余额。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
分配制造费用的所有分配方法,分配结果都是“制造费用”科目期末没有余额。
①
正确
②
错误
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【多选题】
制造费用的分配方法有
①
生产工人工时比例分配法
②
机器工时比例分配法
③
直接分配法
④
计划成本分配法
⑤
生产工人工资比例分配法
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【判断题】
采用按年度计划分配率分配法分配制造费用,一般的月份,“制造费用”账户会有余额。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按年度计划分配率分配制造费用时,“制造费用”科目月末()。
①
余额在借方
②
余额在贷方
③
无余额
④
余额可能借方也可能在贷方
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【判断题】
制造费用月末一般没有余额
①
正确
②
错误
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【判断题】
“制造费用”账户的借方登记生产车间发生的制造费用,贷方登记分配转出的制造费用,该账户期末一般无余额。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
分配结转制造费用的分录是()。
①
借:生产成本,贷:制造费用
②
借:制造费用,贷:生产成本
③
借:本年利润,贷:制造费用
④
借:库存商品,贷:制造费用
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【多选题】
按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末( )。
①
可能有月末余额
②
无月末余额
③
可能有借方余额
④
可能有贷方余额
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随机题目
【单选题】
古代罗马修辞学校最重要的课程是
①
体操?
②
音乐
③
逻辑学
④
雄辩术
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【单选题】
英国近代最早提出科学教育思想的教育家是
①
洛克
②
斯宾塞
③
怀特海
④
罗素
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【简答题】
简述苏格拉底的“助产术”及其现代意义。
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【简答题】
谈谈斯宾塞关于科学教育的思想。
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【简答题】
简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
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【简答题】
述评苏格拉底的“知识助产术”。
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【简答题】
简要谈谈终身教育的目的。
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【单选题】
首先提出“教育的心理学化”主张的是
①
裴斯泰洛齐
②
夸美纽斯
③
詹姆斯
④
赫尔巴特
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【单选题】
以下属于斯巴达和雅典教育共同点的是
①
教育性质
②
培养目标
③
教育内容
④
师资队伍
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【单选题】
洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
虔信
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