根据对外贸易乘数理论，一国越是扩大出口、减少进口，贸易顺差越大，对本国经济作用就越大。

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【单选题】与对外贸易乘数无关的因素是（）

① 边际消费倾向

② 边际税收倾向

③ 边际进口倾向

④ 边际效率倾向

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【单选题】一国货币贬值通常有利于扩大出口抑制进口

① 扩大进口抑制出口

② 扩大出口抑制进口

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【单选题】对外贸易依存度反映的是（）。

① 一国国民经济对进出口贸易的依赖程度

② 一国国民经济对出口贸易的依赖程度

③ 一国国民经济对进口贸易的依赖程度

④ 一国对外贸易对国民经济的依赖的程度

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【单选题】对外贸易依存度反映的是（）。

① 一国国民经济对进出口贸易的依赖程度

② 一国国民经济对出口贸易的依赖程度

③ 一国国民经济对进口贸易的依赖程度

④ 一国对外贸易对国民经济的依赖的程度

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【单选题】贸易顺差是（）。

① 商品进口额大于出口额

② 商品出口额大于进口额

③ 国际收入大于国际支出

④ 国际支出大于国际收入

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【单选题】贸易顺差是（）。

① 商品进口额大于出口额

② 商品出口额大于进口额

③ 国际收入大于国际支出

④ 国际支出大于国际收入

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【判断题】对外贸易额是一个国家在一定时期内（如1年）出口贸易额和进口贸易额的总和。

① 正确

② 错误

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【判断题】对外贸易的唯一目的是获取经济利益。

① 正确

② 错误

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【判断题】权益乘数越大，财务杠杆作用就越大

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指本国从A国进口商品后，再出口至B国的贸易。

① 出口贸易

② 进口贸易

③ 过境贸易

④ 转口贸易

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【单选题】实践活动现场体验是主题单元探究课程的（）。

① 核心内容

② 主要内容

③ 外在组成

④ 内在组成

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① 5

② 6

③ 7

④ 8

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【单选题】 2019年5月，教育部首次以“职业大学”命名批准了（）所高校举办本科层次职业教育。

① 12

② 13

③ 14

④ 15

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【多选题】未来社会与国家发展对人才素质的要求包括要具备（）能力。

① 沟通交流

② 合作协作

③ 分析总结

④ 批判性思维

⑤ 创造创新

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【多选题】 “一核四层四翼”中“四层”指（）。

① 必备知识

② 关键能力

③ 学科素养

④ 核心价值

⑤ 道德品质

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【多选题】进行课程整合的原因有（）。

① 学校课程结构的问题

② 学习的多方面联结

③ 中高考改革倒逼

④ 培养未来人才的需要

⑤ 学校之间的竞争

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【多选题】亦庄实验小学全课程的特点有（）。

① 以全人教育为目标

② 以国家课程标准为引领

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④ 以跨学科融合为基本策略

⑤ 覆盖学校全部生活的课程体系

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【多选题】 “职教20条”中提到，5-10年要实现哪三个转变？（）

① 由政府主办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变

② 由追求规模扩张向提高质量转变

③ 由自主招生向扩大招生转变

④ 由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变

⑤ 由国内办学向国际办学转变

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【多选题】 “职教20条”的总体目标是（）。

① 把职业教育摆在教育改革创新与经济社会发展中更加突出的位置

② 完成职业教育体系改革

③ 服务建设现代经济体系

④ 实现更高质量更充分就业需要

⑤ 对接科技发展趋势和市场需求

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【多选题】政府及有关教育行政机构发挥自己的优势需要做到（）。

① 营造良好的有利于学生综合素质培养和评价的社会环境

② 健全综合素质评价监督问责机制

③ 搭建大数据分析平台，助力学生综合素质评价

④ 激发教师参与的积极性

⑤ 加强与各个主体沟通交流

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