【单选题】【消耗次数:1】
一国拥有的劳动力充裕,故它应专门生产劳动密集型产品对外进行交换,这种说法来自( )。
李嘉图的比较成本说
亚当,斯密的绝对成本说
赫克歇尔和俄林的要素禀赋学说
凯恩斯的贸易差额说
参考答案:
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【判断题】 要素禀赋是指一国所拥有的两种生产要素的绝对比例。
①  正确
②  错误
【判断题】 工贸型自由贸易港对应腹地的产业结构应为面向出口的劳动密集型加工贸易。
①  正确
②  错误
【判断题】 制造性生产多是资本密集型的,而服务性运作相对来说通常是劳动密集型的。
①  正确
②  错误
【单选题】 重点发展劳动密集型产业的自由贸易港在选址上,可优先选择的地区是()。
①  A.沿海发达地区
②  B.沿海落后地区
③  C.内陆落后地区
④  D.内陆交通枢纽地区
【单选题】 A国生产手表需6个劳动日,生产自行车需9个劳动日,B国生产手表需12个劳动日,生产自行车需10个劳动日,根据比较成本说( )。
①  A国生产和出口手表、自行车
②  B国进口手表、自行车
③  A国生产和出口手表,B国生产和出口自行车
④  A国生产和出口自行车,B国生产和出口手表
【单选题】 A国生产手表需6个劳动日,生产自行车需9个劳动日,B国生产手表需12个劳动日,生产自行车需10个劳动日,根据比较成本说( )。
①  A国生产和出口手表、自行车
②  B国进口手表、自行车
③  A国生产和出口手表,B国生产和出口自行车
④  A国生产和出口自行车,B国生产和出口手表
【单选题】 人力资本说用对人力投资的差异来解释美国对外贸易商品结构符合()的学说。
①  赫克歇尔-俄林原理
②  里昂惕夫之谜
③  比较成本学说
④  劳动熟练说
【判断题】 以劳动密集型农产品生产为主的农户应倾向于采取加入农业社会化服务体系的协作形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 亚当斯密说没有获得关怀应该被定性为不公平对待
①  正确
②  错误
【判断题】 指为了降低生产成本,而在土地资源和劳动力供应比较丰富的国家进行的直接投资。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】 以下关于实验研究特点的说法错误的是
①  实验研究有严格的研究设计
②  实验研究要操纵或控制变量,人为地创设一定的情景
③  实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系
④  独立于观察和调查之外
【单选题】 邮寄的专利申请文件,()确定申请日。
①  以专利局收到日
②  以寄出的邮戳日
③  以寄达的邮戳日
【单选题】 明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家
①  布克汉姆
②  杜威
③  斯腾豪斯
④  斯滕伯格
【单选题】 我国专利法于()施行。
①  1984年3月12日
②  1985年4月1日
③  1992年9月5日
【单选题】 在翻转课堂教学等混合式教学中,不能解决教学进度受影响这一问题的是()
①  优化课前任务设计和课堂教学活动的设计
②  提升自己的课堂驾驭能力
③  针对学习者的实际情况,做到有所为而有所不为
④  严格按照预先设定的时间进行教学活动,到了预定的时间,立即暂停讨论交流活动
【单选题】 发明或实用新型专利权的保护范围以其()的内容为准。
①  说明书
②  权利要求书
③  附图
【单选题】 某院所员工张某主要利用本所的设备、资金和技术资料完成的一项发明创造,该所与张某之间没有就该项发明创造的专利申请权达成过任何协议,该发明专利的申请权依法应属于()。
①  张某
②  该院所
③  该院所与张某共有
④  国家
【单选题】 比较2003年版和2017年版普通高中课程标准的异同属于()
①  异类比较
②  纵向比较
③  定性比较
④  定量比较
【单选题】 下面关于TPACK的描述,正确的是:
①  TPACK是关于教学设计的指导模式
②  TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型
③  TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力,进而实现有效信息化教学的模型
④  TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式