【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
【判断题】
工作设计是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足员工个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
【判断题】
组织培训是在培养能力的前提下传授知识,在传授知识的基础上开发能力。
【判断题】
任务分析法比较耗时,而且员工现状分析可能不准确。
【判断题】
多种辨别学习是将一系列刺激一反应行为按照一定的顺序联结起来。
【判断题】
员工每天或每周只接受一定时间培训,其余时间返回工作岗位继续工作的脱岗培训是全脱岗培训。
【判断题】
任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
【判断题】
脱岗培训中讨论方式成本低,针对性较强,并且能够有效地在较短的时间内将比较大量的有用信息传递给受训者。
【判断题】
培训的本质是有计划、有组织地帮助员工掌握与工作相关的基本能力的过程。
【判断题】
员工工作的最初目标就是自我发展和自我实现的需要。