【单选题】【消耗次数:1】
下列特殊符号( )表示的是空格。
A.quot
B.nbsp
C.amp
D.copy
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相关题目
【单选题】 下列特殊符号表示空格的是?
①  quot
②  nbsp
③  amp
④  copy
【单选题】 下列特殊符号( )表示的是空格。
①  A.
②  B.
③  C.
④  D.
【单选题】 通过插入选项卡的(  ),可以实现特殊符号的输入。
①  特殊符号
②  数字符号
③  文本符号
④  数据符号
【单选题】 ( )又称商品代码、商品代号,符号可以由数字、字母和特殊符号组成
①  商品编码
②  数字型编码
③  条码
④  二维码
【单选题】 可以通过单击( )选项卡下的“符号”功能组按钮输入特殊符号。
①  设计
②  插入
③  布局
④  开始
【单选题】 母线槽的金属外壳等外露可导电部分应与保护导体可靠连接,连接导体的( )应符合设计要求。</p><p>A &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;B &nbsp; &nbsp; &nbsp;C
①  截面积
②  材质
③  材质、截面积
【判断题】 通过插入选项卡→特殊符号可以快速实现艺术字的录入。(  )
① 
② 
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是 #includevoid main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是________. #include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是_______.#include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b; printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a; printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
随机题目
【多选题】 数字经济是()的重要支撑。。
①  畅通经济循环
②  促进国际交流
③  激活发展动能
④  增强经济韧性
⑤  提高资源配置
【多选题】 我国数字经济发展有哪些保障措施?()。
①  加强统筹协调和组织实施
②  加大资金支持力度
③  提升全民数字素养和技能
④  实施试点示范
⑤  强化监测评估
【多选题】 强化高质量数据要素供给,要支持市场主体依法合规开展数据采集,聚焦数据的()等环节,提升数据资源处理能力,培育壮大数据服务产业。。
①  标注
②  清洗
③  脱敏
④  脱密
⑤  聚合
【多选题】 加快推动数字产业化,要实施产业链强链补链行动,加强面向多元化应用场景的技术融合和产品创新,完善()等重点产业供应链体系。。
①  5G
②  集成电路
③  新能源汽车
④  人工智能
⑤  工业互联网
【多选题】 根据《数字经济及其核心产业统计分类(2021)》,数字经济产业范围包括()。。
①  数字产品制造业
②  数字产品服务业
③  数字技术应用业
④  数字要素驱动业
⑤  数字化效率提升业
【多选题】 “十四五”时期,我国数字经济发展具体有哪些目标?()。
①  数据要素市场体系初步建立
②  产业数字化转型迈上新台阶
③  数字产业化水平显著提高
④  数字化公共服务更加普惠均等
⑤  数字经济治理体系更加完善
【多选题】 关于数字经济的界定,以下表述正确的有()。。
①  继农业经济
②  以数据资源为关键要素
③  以现代信息网络为主要载体
④  以信息通信技术融合应用
⑤  是促进公平与效率更加统一的新经济形态
【多选题】 加快发展数字经济,有哪些好处?()。
①  有利于减少对线下场景的过度依赖
②  将人类生产经营活动的发展空间与市场空间从实体物理空间延伸拓展到虚拟网络空间
③  打破生产经营
④  构建将线上与线下
⑤  开创人类社会更广袤的生存发展疆域与市场经济空间
【判断题】 推动产业园区和产业集群数字化转型,要探索发展跨越物理边界的“虚拟”产业园区和产业集群。。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国鼓励将数字经济领域人才纳入各类人才计划支持范围,积极探索高效灵活的人才引进、培养、评价及激励政策。。
①  正确
②  错误