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【单选题】【消耗次数：1】
关于超链接，下列（ ）属性是指定链接的目标窗口。
① A. Herf
② B. Name
③ C. Target
④ D．Title
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【单选题】 关于超链接，下列（ ）属性是指定链接的目标窗口。
①  A. Href
②  B. Name
③  C. Target
④  D. Title
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【单选题】 关于超链接，下列（ ）属性是指定链接的目标窗口。
①  A. Href
②  B. Name
③  C. Target
④  D. Title
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【单选题】 超链接的target属性值为( )时可以在父窗口中打开目标网页。
①  _self
②  blank
③  _top
④  _parent
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【单选题】 下列选项中不是超链接的target属性取值的是( )。
①  self
②  _ new
③  _ blank
④  _top
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【多选题】 在框架式网页中添加超级链接时，如果对象的“target (目标框架)”属性为以下时，则可以新窗口打开链接页。
①  _blank
②  _parent
③  _self
④  _top
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【判断题】 在新窗口打开链接是a href=url target=new( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 在HTML中，那些(???)是链接的target属性值。
①  _self
②  _new
③  _blank
④  _top
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【单选题】 将链接的目标文件载入该链接所在的同一框架或窗口中，链接的“目标”属性应设置成（）。
①  _blank
②  _parent
③  _self
④  _top
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【单选题】 演示文稿中，超链接所链接的目标可以是( )
①  幻灯片中的图拍案
②  幻灯片中的文本
③  幻灯片中的动画
④  同一演示文稿的某一张幻灯片
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【单选题】 演示文稿中，超链接所链接的目标可以是（）
①  幻灯片中的图拍案
②  幻灯片中的文本
③  幻灯片中的动画
④  同一演示文稿的某一张幻灯片
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随机题目
【单选题】 幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（ ）。
①  独自游戏
②  平行游戏
③  联合游戏
④  合作游戏
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【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是（ ）。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  夸美纽斯
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【单选题】 在经典游戏理论中，拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是（ ）。
①  剩余精力说
②  元交际理论
③  前练习说
④  松弛说
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【单选题】 在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（ ）。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
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【单选题】 游戏的元交际理论的代表人物是（ ）。
①  贝特森
②  伯莱因
③  弗洛伊德
④  霍尔
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【单选题】 我国学者陈鹤琴认为，儿童之所以游戏与两方面的因素有关，一是与儿童的身体发展有关，二是与（ ）。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
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【单选题】 19世纪德国幼儿教育家（ ） 专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。
①  福禄贝尔
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  蒙台梭利
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【单选题】 我们在选择玩具时，要注意选择的玩具对幼儿来说，都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的（ ）原则。
①  符合幼儿的发展水平
②  符合艺术、卫生和安全的要求
③  应经济适用
④  具有教育性
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【单选题】 剩余精力说的代表人物是（ ）。
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
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【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（ ）。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
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