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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪句话最准确地概括了结构化方法的核心思想( )。
①
由分解到抽象
②
自顶向下,由细到粗,逐步抽象
③
自下而上,由抽象到具体
④
自顶向下,由粗到细,逐步求精
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相关题目
【判断题】
结构化分析方法的基本思想是自顶向下、有粗到细、逐步求精。
①
正确
②
错误
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【判断题】
结构化程序设计采用自顶向下逐步求精的设计方法和单入口单出口的控制结构。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。
①
正确
②
错误
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【单选题】
结构化程序设计采用( )逐步求精的设计方法。
①
从左到右
②
从右到左
③
从上向下
④
从下向上
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【判断题】
数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循由具体到抽象、由个别到一般、由易到难、由近到远等原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()关系的识别,需要领域知识。可以使用自底向上与自顶向下两种方法来抽象细化。
①
继承
②
包含
③
关联
④
多对多
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【单选题】
选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①
时代性
②
地方性
③
科学性
④
系统性
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【判断题】
幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排
①
正确
②
错误
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【单选题】
系统开发以用户为中心,采用结构化、模式化,自顶向下的方法对系统进行分析与设计和自底向上逐步实施的建立计算机信息系统的一个过程,是()
①
结构化系统开发方法
②
原型法
③
面向对象法
④
以上都不是
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【判断题】
自顶向下集成总是好于自底向上集成。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
一个刚片在平面内有()个自由度。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
三个刚片用三个不共线的铰两两相连组成()。
①
无多余约束的几何不变体系
②
常变体系
③
有多余约束的几何不变体系
④
瞬变体系
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【单选题】
三铰拱的水平推力与()无关。
①
矢高
②
荷载
③
跨度
④
拱轴线形状
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【单选题】
由于静定结构内力仅由平衡条件决定,故在支座移动时的静定结构将()。
①
产生内力
②
产生位移
③
产生内力和位移
④
不产生内力和位移
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【单选题】
可动铰支座有()个约束反力分量。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
一个点和一刚片用两根不共线的链杆相连组成()。
①
无多余约束的几何不变体系
②
常变体系
③
有多余约束的几何不变体系
④
瞬变体系
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【单选题】
静定结构的位移与EA、EI的关系是()。
①
无关
②
相对值有关
③
绝对值有关
④
与E无关,与A,I有关
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【单选题】
由于静定结构内力仅由平衡条件决定,故在温度改变作用下静定结构将()。
①
产生内力
②
不产生内力
③
产生内力和位移
④
不产生内力和位移
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【单选题】
用图乘法求位移的必要条件之一是()。
①
单位荷载下的弯矩图为一直线
②
结构可分为等截面直杆段
③
所有杆件EI为常数且相同
④
结构必须是静定的
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【单选题】
下列不能组成无多余约束的几何不变体系是()。
①
三刚片以3个铰两两相联,3个铰不在一条直线上
②
二刚片以3个链杆相联,3个链杆不平行也不汇交
③
二刚片以1个铰和1个链杆相联
④
在一个刚片上加二元体
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