系统开发的目的是把现有系统的物理模型转化为目标系统的物理模型。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【单选题】系统设计阶段的主要任务是根据系统的逻辑模型建立物理模型，以便说明（）。

① 系统开发的可行性

② 系统是什么

③ 系统怎么干

④ 系统如何实施

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪个是描述系统物理模型的工具

① 系统流程图

② 程序流程图

③ 业务流程图

④ 数据流图

查看完整题目与答案

【单选题】系统开发中强调系统的整体性，它采用先确定（）模型，再设计（）　模型的思路。

① 实体，用户

② 用户，实体

③ 逻辑，物理

④ 物理，逻辑

查看完整题目与答案

【判断题】物理本质不同的系统，可以有相同的数学模型。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】系统设计是系统开发的第二阶段，其任务是：在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进行物理模型的设计，主要是为了解决“怎样做”的问题。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】面向对象方法是一种主要基于喷泉模型的系统开发方法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】企业在线信息系统设计又称为物理设计，是根据新系统的逻辑模型提出物理实现的具体方案，解决“做什么”的问题。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】业务流程分析主要是为了描述现行系统的物理模型。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】什么是信息系统开发？信息系统开发包括哪些活动？

查看完整题目与答案

【简答题】系统流程图是描述物理模型的传统工具，用图形符号表示系统中各个元素表达了系统中各种元素之间的[填空]情况。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学动机类型是（）。

① 内部动机

② 外部动机

③ 社会交往动机

④ 自我提高动机

查看完整题目与答案

【单选题】根据阿特金森的成就动机理论，高成就动机者在面对不同难度的任务时，倾向选择的任务难度是（）。

① 低难度

② 较低难度

③ 中等难度

④ 高难度

查看完整题目与答案

【单选题】对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（）。

① 行为强化理论

② 需要层次理论

③ 自我价值理论

④ 自我决定理论

查看完整题目与答案

【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

① 创造性

② 学习迁移

③ 发现教学法

④ 学会学习

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿往往以为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式（）。

① 同化

② 顺应

③ 图式

④ 平衡

查看完整题目与答案

【单选题】一个人面对问题时，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。

① 流畅性

② 变通性

③ 指向性

④ 独创性

查看完整题目与答案

【单选题】在多次遇到邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（）。

① 图式

② 命题

③ 表象

④ 产生式

查看完整题目与答案

【单选题】可逆性概念的获得是在认知发展的（）阶段。

① 前运算阶段

② 运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

查看完整题目与答案

【单选题】在皮亚杰的理论中，儿童绝对地尊敬和顺从外在权威，说明其道德发展处于（）。

① 自我中心阶段

② 可逆性阶段

③ 自律阶段

④ 他律阶段

查看完整题目与答案

【单选题】人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为（）。

① 学习准备

② 思维定势

③ 功能固着

④ 思维阻抑

查看完整题目与答案