在系统评价报告中，不属于评价内容的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 技术性能指标评价

② 经济指标评价

③ 可移植性评价D、综合性评价

参考答案：

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【单选题】从评价内容可以把教学评价分为（）和综合评价。

① 定性评价

② 目标参照评价

③ 单项评价

④ 诊断性评价

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【单选题】心肺功能的综合快速评价不属于一般情况评价内容的是

① 神志：AVPU

② 肾功能

③ 尿量

④ 皮肤：皮色、皮温

⑤ 呼吸频率及节律

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【多选题】项目后评价的评价内容包括（）。

① 立项决策评价

② 设计施工评价

③ 生产准备评价

④ 生产运营评价

⑤ 竣工投产评价

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【多选题】项目后评价的评价内容包括（）

① 立项决策评价

② 设计施工评价

③ 生产准备评价

④ 生产运营评价

⑤ 竣工投产评价

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【单选题】下列评价指标中，属于动态评价指标的是()。

① 投资利润率

② 投资利税率

③ 投资回收期

④ 内部收益率

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【判断题】系统的技术评价主要考察的内容是系统效率、系统可靠性、可扩展性、可移植性。

① 正确

② 错误

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【判断题】安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具，安全评价内容十分丰富，安全评价目的和对象的不同，安全评价的内容和指标相同。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不属于课程效果评价内容的是（　）。

① 评价儿童学习后的发展状况

② 发展状况与课程目标的符合程度

③ 产生了哪些非预期的结果

④ 给教师的教学下个结论

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【多选题】生态环境现状评价的评价内容包括（）。

① A.从生态完整性的角度评价现状环境质量

② B.用可持续发展观点评价自然资源现状、发展趋势和承受干扰的能力

③ C.生态参数数值的汇总和整理

④ D.植被破坏、荒漠化等重大资源环境问题及其产生的历史、现状和发展趋势

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【单选题】语文课程的基本特点是

① 思想性和文学性的统一

② 工具性和思想性的统一

③ 工具性和人文性的统一

④ 民族性和世界性的统一

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【单选题】教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是

① 教材和大纲

② 课程标准和教材

③ 教材和学生

④ 课程标准和学生

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【单选题】教学目标分类法是美国教育家（）提出来的。

① 布鲁诺

② 布鲁纳

③ 布卢姆

④ 杜威

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【单选题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。

① 习惯

② 意志

③ 兴趣

④ 态度

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【多选题】教了《凡卡》一文后，要求学生写《凡卡的结局》的续编故事，其目的是为了培养学生的

① 观察能力

② 想像能力

③ 鉴赏能力

④ 写作能力

⑤ 识记能力

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【多选题】教师的专业工作要面对下列哪几个要素？

① 课程标准

② 具体的学生

③ 管理

④ 教科书

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【多选题】综合性学习主要有哪几种课型？

① 讲读-练习式

② 自学-辅导式

③ 问题-解决式

④ 活动-探究式

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【多选题】解读教材对老师的素质要求有

① 自觉的文体意识

② 敏锐的语体把握

③ 熟练的解读技巧

④ 隐性的非智力因素

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【多选题】引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题，这是培养学生的

① 认读能力

② 理解能力

③ 评价能力

④ 概括能力

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【多选题】下列表述正确的是

① “课程标准”属于课程领域的问题。

② “具体的学生”属于课程领域的问题。

③ “怎么教”属于教学领域的问题。

④ “教科书”属于课程领域的问题。

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