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【单选题】【消耗次数:1】
可供使用的货币政策的中间目标比较多,我国在实施货币政策时主要使用的货币政策的中间目标是( )。
①
利率
②
货币供应量
③
超额准备金
④
基础货币
参考答案:
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相关题目
【单选题】
货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①
中立性货币政策
②
选择性货币政策
③
直接信用货币政策
④
间接信用货币政策
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【单选题】
货币政策的中间目标的利率,通常是指( )。
①
长期的市场利率
②
短期的市场利率
③
长期的官方利率
④
短期的官方利率
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【判断题】
无论在何种经济环境下,货币供应量都是最佳的货币政策中介目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
无论在何种经济环境下,货币供应量都是最佳的货币政策中介目标。
①
对
②
错
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【多选题】
货币政策目标包括( )。
①
金融稳定
②
充分就业
③
经济增长
④
国际收支平衡
⑤
稳定币值
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【多选题】
货币政策目标包括( )。
①
金融稳定
②
充分就业
③
经济增长
④
国际收支平衡
⑤
稳定币值
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【单选题】
一般性货币政策工具是对货币供应量或信用总量进行调节和控制的政策工具,如( )就是一般性货币政策工具。
①
窗口指导
②
优惠利率
③
再贴现政策
④
基础货币
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【多选题】
利率作为货币政策的中介目标的优点是( ).
①
中央银行可以直接控制再贴现率,或者通过公开市场业务调节市场利率,可控性强
②
利率的调整可以把中央银行的政策意图及时传递给各金融机构,并通过各金融机构迅速传达到企业和消费者
③
中央银行在任何时候都能观察到市场利率的水平及结构,可以随时进行分析和调整,可测性强
④
利率能够反映货币与信用的供求状况,并能表现出货币与信用供求状况的相对变化
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【单选题】
实现货币政策的目标必须运用货币政策工具,以下不属于中央银行一般性货币政策工具的是( )。
①
消费信用控制
②
公开市场业务
③
再贴现率
④
存款准备金率
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【多选题】
我国货币政策目标的要求是( )。
①
从主次看,经济增长是主要的
②
从主次看,稳定币值是主要的
③
从顺序看,经济增长为先
④
从顺序看,稳定币值为先
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随机题目
【单选题】
选择程序设计语言不应该考虑的是( )。
①
应用领域
②
语言的功能
③
用户的要求
④
用户的使用水平
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【单选题】
二次函数y=x2-x-2的图象如图所示,则函数值y<0时,x的取值范围是( )<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/8a4eb402e98c74498d8fec1c0e054071.png/>
①
x<-1
②
x>2
③
-1<x<2
④
x<-1或x>2
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【单选题】
等差数列{an}的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则{an}前6项的和为( )
①
-3
②
-24
③
3
④
8
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【单选题】
在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,则cosB的值为( )
①
<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/416003313543c46389727215cf5fdf5e.png/>
②
<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/815cb3107dfc5e693b99aee8b5868e6b.png/>
③
<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/e528bba5f45832ce245638fb12b9adac.png/>
④
<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/ba6a76d1139a1eeee441eb79597b3a02.png/>
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【填空题】
已知四棱椎P-ABCD的底面是边长为6的正方形,侧棱PA垂直底面ABCD,且PA=8,则该四棱椎的体积是[填空1]
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【单选题】
<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/b315e629d2c298be301f817f9be809d3.png/>
①
-21
②
21
③
19/25或21
④
-19/25或21
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【单选题】
<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/5dbde9dbe7afb284cd9492930c19c875.jpg/>
①
-2
②
2
③
2或-2
④
1或-1
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【单选题】
已知点P(2a+4,3a-6)在第四象限,那么a的取值范围是( )
①
-2<a<3
②
a<-2
③
a>3
④
-2<a<2
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【判断题】
数据库存储总是优于文件管理系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
<img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/f98b17663a7356b9f2cf3a5b15164b3d.jpg/>
①
1/3
②
-1/3
③
3
④
-3
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