关于Internet，下列说法错误的是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① Internet在不同的国家有不同的标准

② Internet由许多局域网及广域网构成

③ Internet中的计算机必须有一个IP地址

④ Internet中存在许多安全隐患

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相关题目

【单选题】（）是基于Internet技术的企业内部网，是Internet技术在企业局域网或广域网上的应用。

① 局域网

② 校园网

③ Intranet

④ 城域网

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【判断题】 Internet是一种广域网

① 正确

② 错误

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【判断题】广域网就是指Internet。

① 正确

② 错误

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【判断题】广域网就是我们平时所说的Internet。

① 正确

② 错误

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【单选题】将一个局域网连入Internet，首选的设备是（）。

① 网关

② 中继器

③ 网桥

④ 路由器

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【单选题】接入到Internet中的所有计算设备都必须有一个( ).

① 物理地址

② 私有地址

③ 标识符

④ IP地址

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【单选题】通过局域网接入Internet的配置步骤包括__________。

① 网卡驱动程序的安装

② 网络协议的安装

③ TCP/IP的设置

④ 以上都是

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【单选题】局域网要与Internet互联，必需的互联设备是

① 中继器

② 调制解调器

③ 交换机

④ 路由器

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【判断题】国际互联网(Internet)是广域网的一种形式.

① 正确

② 错误

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【单选题】 Internet网属于一种______。

① 校园网

② 局域网

③ 广域网

④ WindowsNT网

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随机题目

【单选题】（）是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学，特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础，提出了课程的结构主义范式。

① 加涅

② 斯金纳

③ 维果茨基

④ 布鲁纳

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【单选题】经典的课程开发模式是（）

① 目标模式

② 过程模式

③ 惠勒模式

④ 情景模式

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【单选题】课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价，成为（）

① 宏观层面

② 中观层面

③ 微观层面

④ 学校层面

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【单选题】教学评价的对象主要包括（）

① 教学结果、教师教行为、学生学行为

② 学生学的行为、教师教的行为、学校办学目标

③ 宏观层面、中观层面、微观层面

④ 教师、学生、家长

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【单选题】（）是指事件的形成过程之中，在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 终结性评价

④ 过程性评价

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【单选题】 20世纪初期，现代课程界较为崇尚的课程评价方式是（）

① 质性评价

② 回应式评价

③ 量化评价

④ 过程性评价

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【单选题】 20世纪80年代末出版的教育名著《第四代课程评价》是（）的合著。

① 古巴和林肯

② 布鲁姆和林肯

③ 布鲁姆和古巴

④ 古巴和艾斯纳

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【单选题】提出目标取向的课程评价观的主要代表人物是（）

① 泰勒

② 杜威

③ 布鲁纳

④ 艾斯纳

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【单选题】随着新课程的推进，档案袋评价成为了质性评价的方式之一，在档案袋评价中，学生档案袋的创造者是（）

① 教师

② 学生

③ 校长

④ 家长

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【单选题】由美国课程评价学家斯塔夫尔比姆倡导的课程评价模式提出的CIPP模式是指（）

① 外貌模式

② 背景-输入-过程-成果模式

③ 目标达成模式

④ 鉴赏模式

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