【判断题】【消耗次数:1】
通常情况下,由各种体力活动所消耗的能量约占人体总能量消耗的15%~30%。
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【单选题】 体力活动占人体消耗能量的比例为
①  15%~30%
②  20%~30%
③  40%~50%
④  30%~50%
【单选题】 维持人体基本生命活动的能量消耗是()。
①  A.体力活动耗能
②  B.基础代谢
③  C.非体力活动耗能
④  D.食物热效应耗能
【单选题】 维持人体基本生命活动能量消耗是()
①  体力活动
②  基础代谢
③  非体力活动
④  食物热效应
【单选题】 维持人体基本生命活动的能量消耗是()
①  体力活动耗能
②  脑力活动耗能
③  基础代谢
④  食物热效应耗能
⑤  运动
【判断题】 人体生命活动所消耗的各种能量均来源于食物。
①  正确
②  错误
【单选题】 成人与儿童的能量消耗不同,成人在( )方面不需要消耗能量。
①  基础代谢
②  摄取食物,排泄废物
③  生长发育
④  从事劳动和活动
【多选题】 成年人机体能量消耗主要用于:?(?)
①  生长发育
②  基础代谢
③  疾病能量代谢
④  食物特殊动力作用
⑤  活动与各种劳动
【单选题】 通常情况下,职业方向由本人( )确定。
①  家庭背景
②  爱好特长
③  毕业学校
④  所学专业
【单选题】 食物的特殊动力作用是指因摄入食物引起能量消耗增加的现象,能量消耗增加的多少随食物而异,下列哪类食物增加的能量最多
①  碳水化合物
②  脂肪
③  蛋白质
④  前三者的混合膳食
【判断题】 能耗制动的优点是制动准确、平稳、能量消耗小。
①  正确
②  错误
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【判断题】 要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
①  正确
②  错误
【判断题】 既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。
①  正确
②  错误
【判断题】 与中小学的教育活动相比,幼儿园教育活动具有游戏性、启蒙性、系统性、更强的活动性等特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 实施《指南》应关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质。
①  正确
②  错误
【判断题】 承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习文学作品关键在于
①  接受文学作品
②  理解体验作品
③  迁移作品经验
④  扩展和表述自己的想象
【多选题】 下列属于幼儿园语言教育的类别有
①  谈话、讲述活动
②  说唱游戏
③  文学作品学习
④  早期阅读
【多选题】 实施《指南》应把握以下几个方面
①  关注幼儿学习与发展的整体性
②  尊重幼儿发展的个体差异
③  理解幼儿的学习方式和特点
④  重视幼儿的学习品质