【单选题】【消耗次数:1】
“没有革命的理论,就没有革命的行动”这句话表明的哲学道理是()
理论高于实践活动
科学理论对实践有指导作用
理论是革命工作的出发点
理论对实践起决定作用
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()。
①  革命运动是由革命理论派生的
②  革命理论是革命运动的基础
③  革命理论对革命实践具有最终决定作用
④  革命理论对革命实践具有重要指导作用
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【单选题】 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【单选题】 列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是()
①  革命理论比革命行动更重要
②  革命运动是革命理论的派生物
③  革命理论对革命实践具有指导作用
④  革命理论最终决定革命运动的成败
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
【判断题】 红色领导力一个重要的体现就是共产党最善于指导思想和创新,没有革命的理论就没有革命的运动、革命的实践。
①  正确
②  错误
【单选题】 24.列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是()
①  革命理论比革命行动更重要
②  革命运动是革命理论的派生物
③  革命理论对革命实践具有指导作用
④  革命理论最终决定革命运动的成败
【多选题】 对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①  教育理论与教育实践本身的差异
②  教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
随机题目
【多选题】 糖皮质激素的基因组效应包括:
①  激活细胞膜类固醇受体
②  直接影响细胞能量代谢
③  对炎症抑制蛋白和某些靶酶的影响
④  抑制炎症因子产生
⑤  促进炎症细胞凋亡
【判断题】 糖皮质激素只能降低发热体温,不能降低正常体温()
①  正确
②  错误
【判断题】 糖皮质激素因为抑制免疫系统,所以不能用于严重感染或炎症()
①  正确
②  错误
【判断题】 糖皮质激素可引起高脂血症,引起软骨下终末动脉的脂肪栓塞,造成股骨头无菌性缺血坏死()
①  正确
②  错误
【单选题】 慢性阻塞性肺病,英文简称,中文简称:
①  慢阻肺
②  慢支
③  气管炎
④  喘病
⑤  肺心病
【单选题】 慢性阻塞性肺病患者,咳嗽咳痰加重时,首选的治疗药物:
①  糖皮质激素
②  抗生素
③  化痰药
④  抗组胺药
⑤  支气管扩张剂
【单选题】 慢性阻塞性肺疾病患者长期维持药物,首选的治疗途径是
①  口服
②  静脉输液
③  局部含服
④  经口吸入
⑤  皮下注射
【单选题】 慢阻肺早期诊断的主要依据是
①  胸部CT
②  肺通气功能
③  心电图检查
④  二维超声心动图
⑤  血气分析
【多选题】 D组慢阻肺患者,其长期维持治疗方案包括:
①  戒烟及呼吸康复锻炼
②  抗生素
③  口服糖皮质激素
④  吸入支气管扩张剂
⑤  吸入糖皮质激素
【判断题】 慢性阻塞性肺疾病,简称慢阻肺(COPD)。
①  正确
②  错误