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【多选题】【消耗次数:1】
马克思主义哲学与具体科学的关系是()
①
一般与个别的关系
②
整体与部分的关系
③
共性与个性的关系
④
理想与现实的关系
⑤
普遍与特殊的关系
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相关题目
【单选题】
理想与现实的关系是( )。
①
理想等同于现实
②
理想源于现实,又超越现实
③
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
④
理想是人们的主观意志和想当然
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【判断题】
矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体与部分的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想与实践的关系是( )。
①
理想超越实践,理想与实践没有关系
②
理想来源于实践,等同于实践
③
人们的实践认识一旦上升为理想,就会成为永恒不变的指导实践的力量
④
理想源于实践,又高于实践并指导实践,理想与实践相互作用,不断循环上升
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【单选题】
概念与词汇的关系是( )关系。
①
一一对应
②
内容与形式
③
内涵与外延
④
抽象与概括
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【单选题】
马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是( )。
①
矛盾的同一性和斗争性关系的原理
②
矛盾是普遍存在的原理
③
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
④
矛盾双方对立统一关系的原理
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【判断题】
团体心理或社会心理与个体心理的关系,是共性和个性的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
科学与技术的关系是____。
①
相同的概念
②
不同的概念
③
不同的概念,但又存在紧密的联系
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【单选题】
菠菜等与蔬菜的关系属于( )
①
个别与一般的关系
②
偶然与必然的关系
③
现象与本质的关系
④
形式与内容的关系
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【单选题】
一般来说,幅度与层次的关系是
①
正比
②
反比
③
辩证关系
④
不成比例
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【单选题】
法理学与部门法的关系是( )的关系。
①
一般与特殊
②
整体与局部
③
理论与实际
④
论与史
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随机题目
【单选题】
在规律面前,人的主观能动性表现在
①
改变规律
②
创造规律
③
尊重和利用规律
④
消除规律
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【单选题】
列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过
①
物质和意识的关系界定的
②
哲学与具体科学的关系界定的
③
主体和客体的关系界定的
④
一般和个别的关系界定的
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【单选题】
形而上学唯物主义物质观的错误是
①
否认物质的客观性
②
否认物质的可知性
③
把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
④
把可直接感知的实物当作世界的本原
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【单选题】
狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生
①
不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物
②
不仅是物质现象而且是社会现象
③
是社会的产物,而不是自然界发展的产物
④
不仅反映自然界而且反映社会
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【单选题】
运动是物质的根本属性是指
①
不存在静止
②
运动是物质的存在方式
③
运动就是物质
④
除了运动,物质不具有任何别的属性
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【单选题】
近代形而上学唯物主义把物质等同于
①
客观存在的各种物体
②
宇宙中存在的一切现象
③
物质的微观结构层次
④
某种具体的“原初物质”
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【单选题】
矛盾的普遍性是指
①
矛盾斗争的绝对性
②
矛盾同一的相对性
③
每一事物内部矛盾都有其特点
④
矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终
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【单选题】
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的变关系原理要求我们
①
坚持均衡论和重点论的统一
②
坚持均衡论和一点论的统一
③
坚持两点论和重点论的统一
④
坚持两点论和一点论的统一
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【单选题】
时间和空间是
①
物质的两种基本属性
②
人类感性直观的先天形式
③
“绝对观念”的外在表现形式
④
物质运动的存在形式
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【单选题】
承认思维和存在的同一性是
①
唯心主义观点
②
唯物主义观点
③
庸俗唯物主义观点
④
唯物主义和唯心主义都可以承认的观点
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