【单选题】【消耗次数：1】
在一张幻灯片中，若对一幅图片及文本框设置成一致的动画显示效果时，则（ ） 是正确的。
①
图片有动画效果，文本框没有动画效果
②
图片没有动画效果，文本框也没有动画效果
③
图片有动画效果，文本框也有动画效果
④
图片没有动画效果，文本框有动画效果
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相关题目
【单选题】
在PowerPoint2010中，若想设置幻灯片中图片对象的动画效果，应选择（）。
①
“动画”选项卡下的“添加动画”按钮
②
“幻灯片放映”选项卡下的“设置幻灯片放映”按钮
③
“设计”选项卡下的“效果”按钮
④
“切换”选项卡下“换片方式”按钮
【单选题】
当文本框ScrollBars属性值设置为1（水平滚动条），却没有效果，原因是（）。
①
文本框的MultiLine属性为False
②
文本框中没有内容
③
文本框的MultiLine属性为True
④
文本框的Locked属性为True
【单选题】
PowerPoint中，用文本框工具在幻灯片中添加图片操作，何时表示可添加文本（ ）
①
状态栏出现可输入字样
②
主程序发出音乐提示
③
在文本框中出现一个闪烁的插入点
④
文本框变成高亮度
【单选题】
PowerPoint中，用文本框工具在幻灯片中添加图片操作，何时表示可添加文本（ ）
①
状态栏出现可输入字样
②
主程序发出音乐提示
③
在文本框中出现一个闪烁的插入点
④
文本框变成高亮度
【单选题】
在PowerPoint中，“自定义动画”对话框的“效果”栏中的“引入文本”有几种方式（ ）
①
整批发送、按字、按字母
②
整批发送，按字、按大小
③
按字、按字母
④
整批发送，按字
【单选题】
Power Point 2010在制作动画的过程中,文本框中文字的出现可以设置成“整批、按字和按字母”方式来实现动画,此操作在( )对话框中
①
自定义动画
②
预设动画
③
动作设置
④
幻灯片放映
随机题目
【单选题】
下拉命题中正确阐述了实践含义的是
①
实践是个人的日常生活活动
②
实践是理性自主的道德活动
③
实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动
④
实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动
【单选题】
社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
【单选题】
“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性;也没有对矿物学的感觉。”从哲学上讲，这段话说明
①
人的感觉是先验的
②
意识建构认识对象
③
人的感觉是包含理性的感觉
④
事物的本质取决于人
【单选题】
通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是
①
从感性认识到理性认识的飞跃
②
从感觉到知觉的飞跃
③
从意识到物质的飞跃
④
从认识到实践的飞跃
【多选题】
感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出
①
认识发展从部分到全体的发展趋势
②
认识发展从直接到间接的发展趋势
③
认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势
④
认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势