【单选题】【消耗次数:1】
在统计实践和理论中,指数一般是指?
广义的指数概念
拉氏和派氏指数概念
狭义的指数概念
广义和狭义的指数两种概念
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相关题目
【单选题】 狭义的指数是指
①  动态指数
②  总指数
③  定基指数
④  个体指数
【单选题】 狭义的指数是指
①  反映价格变动的相对数
②  个体指数
③  反映动态变动的相对数
④  总指数
【单选题】 广义的指数是指
①  价格变动的相对数
②  物价变动的相对数
③  社会经济现象数量变动的相对数
④  简单现象总体数量变动的相对数
【单选题】 广义的指数是指
①  反映价格变动的相对数
②  反映动态的各种相对数
③  反映物量变动的相对数
④  各种相对数
【单选题】 统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( )
①  反映的对象范围不同
②  指标性质不同
③  采用的基期不同
④  编制指数的方法不同
【单选题】 统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( ) 。
①  反映的对象范围不同
②  指标性质不同
③  采用的基期不同
④  编制指数的方法不同
【单选题】 统计指数分为个体指数和总指数,是根据(  )划分的。
①  制方法不同
②  指数性质不同
③  研究对象不同
④  同度量因素不同
【判断题】 总指数有两种计算形式,即个体指数和综合指数。
①  正确
②  错误
【判断题】 指数分为个体指数和总指数,仅是指数的一种分类,两者并无联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 专业技术人员有两个概念,分别是广义和狭义。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列美学家中不主张美是主观的是( )。
①  康德
②  狄德罗
③  柏拉图
④  黑格尔
【单选题】 提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家( )。
①  席勒
②  叔本华
③  费希纳
④  狄尔泰
【多选题】 美育的任务主要是( )。
①  审美感受力的培养
②  审美鉴赏力的培养
③  审美创造力的培养
④  审美批评能力的培养
【多选题】 审美批评大致可以分为( )。
①  三类印象式
②  形式主义
③  背景主义审美批评
④  原型批评
【多选题】 审美批评的过程包括( )。
①  描述
②  论证
③  解释
④  评价
【多选题】 美育的功能表现在( )。
①  陶冶情性
②  开启智力
③  以美储善
④  以美塑形
【多选题】 色彩的审美效果主要有( )。
①  视觉效果
②  表情效果
③  象征效果
④  听觉效果
【多选题】 科学美的原则包括( )。
①  简洁性
②  新奇性
③  对称性
④  统一性
【多选题】 艺术作为一种生产,是一种( )实践。
①  感性
②  客观的
③  有目的的
④  对象化的
【多选题】 蔡元培认为,培养健全的人格要通过( )相结合的途径才能实现。
①  德育
②  智育
③  美育
④  体育