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【单选题】【消耗次数：1】
动态数列中的发展水平,以下哪个说法正确？
① 只能是平均指标
② 只能是总量指标
③ 只能是相对指标
④ 以上指标均可以
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相关题目
【判断题】 判断对错：发展水平是计算其他动态分析指标的基础，它只能用总量指标来表示。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 强度相对指标与平均指标相比
①  都具有平均意义
②  都可用复名数表示
③  都是两上有联系的总体对比
④  都具有正逆指标
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【单选题】 强度相对指标与平均指标相比
①  都具有平均意义
②  都可用复名数表示
③  都是两上有联系的总体对比
④  都具有正逆指标
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【单选题】 平均指标指数是
①  平均数指数
②  个体指数的平均数
③  由两个平均指标对比形成的指数
④  两个总量指标对比形成的指数
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【多选题】 在各种平均指标中，不受极端数值影响的平均指标是?
①  算术平均数
②  调和平均数
③  几何平均数
④  中位数
⑤  众数
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【判断题】 发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列指标中属于平均指标的有
①  全员劳动生产率
②  工人劳动生产率
③  人均国民收入
④  平均工资
⑤  居民家庭收入的中位数
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【多选题】 下列指标中属于平均指标的有（）
①  人均国民收入
②  人口平均年龄
③  粮食单位面积产量
④  人口自然增长率
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【多选题】 平均指标指数包括
①  固定权数算术平均数指数
②  固定构成指数
③  可变构成指数
④  算术平均数指
⑤  结构影响指数
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【单选题】 平均指标中最常用的是（ ）。
①  算术平均数
②  调和平均数
③  几何平均数
④  位置平均数
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随机题目
【单选题】 1979年全国人大第五届二次会议通过的《政府工作报告》指出：“要十分重视发展托儿所、（），加强学前教育。”
①  幼儿园
②  学前班
③  亲子园
④  小学
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【单选题】 在国家教委等八部委发布的《关于加强幼儿教育工作的意见》中明确指出：“动员和依靠社会各方面力量，通过多种渠道、（）发展幼儿教育事业”。
①  多种形式
②  多种体制
③  多种制度
④  多种环境
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【判断题】 1963年至1965年间，幼儿师范学校数量也趋于稳定，全国19所左右，人数在5000人左右，这是符合当时国家的经济文化发展水平的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在贯彻中央调整的方针中，1961年教育部幼儿教育处及幼儿教育教研室均被撤销。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在英国，一旦被师范学校录取，就成为国家公务员并领取工资，这在世界上可谓绝无仅有。
①  正确
②  错误
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【判断题】 苏联在二十世纪六十年代以后对托儿所和幼儿园实行一体化管理。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “文化大革命”给我国学前教育的发展造成严重的损失。
①  正确
②  错误
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【判断题】 杜威的教育哲学中，有一个最重要的概念就是“经验”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 皮亚杰在日内瓦建立了“国际发生认识论研究中心”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《幼儿园教育指导纲要（试行）》包括四部分，其中第四部分“教育评价”为新增添的内容。
①  正确
②  错误
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