按照幼儿的认知发展来分类，（）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【判断题】象征性游戏是处于前运算阶段(2～7岁)儿童常进行的一类游戏。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：自我导向的装扮游戏，外在导向的装扮游戏，序列性装扮游戏及（）。

① 角色游戏

② 平行游戏

③ 合作游戏

④ 结构性游戏

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【单选题】象征性游戏，不包括（）。

① 角色游戏

② 自我导向的装扮游戏

③ 联合游戏

④ 序列性装扮游戏

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【单选题】下列哪种游戏不属于游戏的认知分类？

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 单独游戏

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 体育游戏

④ 表演游戏

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【单选题】当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（）特点。

① 在游戏中蕴含着语言教育目标

② 将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则

③ 在活动过程中逐步扩大游戏的成分

④ 围绕文学作品开展一系列活动

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【判断题】幼儿科学游戏类型有感官游戏，操作游戏，情境性游戏和运动性游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。

① 对

② 错

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【单选题】根据（）游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。

① 教育作用

② 儿童认知发展

③ 儿童社会性发展

④ 儿童游戏的作用

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【判断题】 “以天下之美为尽在己”句中，一个“天下”，一个“尽”，把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致。

① 正确

② 错误

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【判断题】影剧院观看演出时，入座后，戴帽者应摘下帽子。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会团体工作的特点之一是由社会工作者参与并( )团体的活动。

① 协调

② 指导

③ 决定

④ 实施

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【单选题】以下不属于社会团体工作原则的是( )

① 人的社会需要原则

② 引导团体互动原则

③ 社会工作者决断原则

④ 运用社会资源原则

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【判断题】玩微博时可以争论，但以理服人

① 正确

② 错误

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【多选题】中国单位组织的特点体现在

① 功能合一

② 组织资源的非流动性

③ 组织成员对组织有很强的依赖关系

④ 行政等级性

⑤ 组织成员对组织具有相对独立的关系

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【多选题】现代社会交换论的代表人物是

① 霍曼斯

② 布劳

③ 斯金纳

④ 戈夫曼

⑤ 加芬克尔

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【判断题】《哭小弟》自始至终紧扣“哭”字，将抒情、叙事、写人三者融为一体。

① 正确

② 错误

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【判断题】张孝祥的《念奴娇过洞庭》是一首描写春天的词。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列各项中，不属投资项目“初始现金流量”概念的是（）

① 原有固定资产变价收入现金流量

② 流动资产初始垫支现金流出量

③ 固定资产投资

④ 营业现金净流量

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