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【单选题】【消耗次数:1】
把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是( )。
①
这样的目标过于笼统、含糊不具体
②
这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③
这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④
这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
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相关题目
【单选题】
把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是(?? )。
①
这样的目标过于笼统、含糊不具体
②
这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③
这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④
这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
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【单选题】
( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
结果性目标
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【单选题】
幼儿听说游戏的目标是( )。
①
培养幼儿倾听和表述能力为主
②
培养幼儿的理解能力
③
培养幼儿的动手能力
④
培养幼儿的协调能力
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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②
终期目标和年龄阶段目标二个层次
③
年龄阶段目标和活动目标二个层次
④
终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①
目标的评定
②
目标的调整
③
目标的研究
④
目标的生成
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【多选题】
语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①
倾听
②
表述
③
阅读
④
书写
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【多选题】
幼儿语言教育的目标的结构可分为( )。
①
纵向结构
②
静态结构
③
横向结构
④
动态结构
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【判断题】
幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )
①
精确性
②
具体性
③
可操作性
④
系统性
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①
概括的特点
②
抽象的特点
③
明确的特点
④
含蓄的特点
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随机题目
【单选题】
中专及以上学历。工作满1年的护士, 取得护士注册证书,具备本专业基本护理岗位工作胜任能力的护士属于()级
①
N1
②
N2
③
N3
④
N4
⑤
N5
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【单选题】
护理缺陷分为几类
①
1类
②
2类
③
3类
④
4类
⑤
5类
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【单选题】
监护失误,致使静脉输液或静脉注射外漏或静脉采血皮下淤血面积达 3×3 厘米以内者属于()
①
轻度护理缺陷
②
中度护理缺陷
③
重度护理缺陷
④
护理差错
⑤
护理缺点
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【单选题】
心跳停止4分钟患者发生的改变是哪项
①
自主呼吸停止
②
意识丧失
③
脑细胞死亡
④
抽搐
⑤
昏迷
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【单选题】
进行CPR时静脉给药原则除外哪项
①
规避评估随意性
②
规避方法习惯性
③
规避处置传统性
④
规避给药快速性
⑤
规避标准教条性
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【单选题】
综合性复苏系统不包括
①
架构
②
过程
③
系统
④
患者预后
⑤
安全
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【单选题】
T-CPR是指哪项
①
精准CPR
②
高质量CPR
③
电话指导CPR
④
全程精准CPR
⑤
高效率CPR
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【单选题】
团队复苏八大要素不包括哪项
①
明确角色和分工
②
了解自己的局限性
③
知识共享
④
互相尊重
⑤
互相提醒
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【单选题】
Ⅰ、Ⅱ级护理不不良事件发生后,护士长于( )小时内填报《护理不良事件报告单》。
①
2小时
②
6小时
③
12小时
④
24小时
⑤
立即
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【单选题】
Ⅲ、IV级护理不不良事件发生后,护士长于( )小时内填报《护理不良事件报告单》。
①
2小时
②
6小时
③
12小时
④
24小时
⑤
48小时
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