【单选题】【消耗次数:1】
把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是( )。
这样的目标过于笼统、含糊不具体
这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
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【单选题】 把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是(?? )。
①  这样的目标过于笼统、含糊不具体
②  这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③  这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④  这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
【单选题】 ( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
【单选题】 幼儿听说游戏的目标是( )。
①  培养幼儿倾听和表述能力为主
②  培养幼儿的理解能力
③  培养幼儿的动手能力
④  培养幼儿的协调能力
【单选题】 幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①  终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②  终期目标和年龄阶段目标二个层次
③  年龄阶段目标和活动目标二个层次
④  终期目标和活动目标二个层次
【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
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①  倾听
②  表述
③  阅读
④  书写
【多选题】 幼儿语言教育的目标的结构可分为( )。
①  纵向结构
②  静态结构
③  横向结构
④  动态结构
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①  正确
②  错误
【单选题】 行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )
①  精确性
②  具体性
③  可操作性
④  系统性
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①  概括的特点
②  抽象的特点
③  明确的特点
④  含蓄的特点
随机题目
【单选题】 中专及以上学历。工作满1年的护士, 取得护士注册证书,具备本专业基本护理岗位工作胜任能力的护士属于()级
①  N1
②  N2
③  N3
④  N4
⑤  N5
【单选题】 护理缺陷分为几类
①  1类
②  2类
③  3类
④  4类
⑤  5类
【单选题】 监护失误,致使静脉输液或静脉注射外漏或静脉采血皮下淤血面积达 3×3 厘米以内者属于()
①  轻度护理缺陷
②  中度护理缺陷
③  重度护理缺陷
④  护理差错
⑤  护理缺点
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①  自主呼吸停止
②  意识丧失
③  脑细胞死亡
④  抽搐
⑤  昏迷
【单选题】 进行CPR时静脉给药原则除外哪项
①  规避评估随意性
②  规避方法习惯性
③  规避处置传统性
④  规避给药快速性
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【单选题】 综合性复苏系统不包括
①  架构
②  过程
③  系统
④  患者预后
⑤  安全
【单选题】 T-CPR是指哪项
①  精准CPR
②  高质量CPR
③  电话指导CPR
④  全程精准CPR
⑤  高效率CPR
【单选题】 团队复苏八大要素不包括哪项
①  明确角色和分工
②  了解自己的局限性
③  知识共享
④  互相尊重
⑤  互相提醒
【单选题】 Ⅰ、Ⅱ级护理不不良事件发生后,护士长于( )小时内填报《护理不良事件报告单》。
①  2小时
②  6小时
③  12小时
④  24小时
⑤  立即
【单选题】 Ⅲ、IV级护理不不良事件发生后,护士长于( )小时内填报《护理不良事件报告单》。
①  2小时
②  6小时
③  12小时
④  24小时
⑤  48小时