【多选题】【消耗次数：1】
学前儿童手工就手工作品而言，可以从哪些方面来评量？
①
构思（想象和创造性）
②
造型
③
情趣
④
材料运用
⑤
色彩搭配
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【判断题】
幼儿对于造型、色彩、构成等艺术手法的学习，可以通过欣赏的形式来获得，其方式有两种，一是多欣赏“因意选材”类手工作品，一是多欣赏“因材施艺”类手工作品
①
正确
②
错误
【多选题】
学前儿童手工教育的任务是（）。
①
认识并逐步学会使用手工材料和工具。
②
教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
③
使幼儿的大脑得到全面的发展。
④
鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
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