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【单选题】【消耗次数：1】
“江山易改，秉性难移”是指个性的（ ）
① 独特性
② 整体性
③ 稳定性
④ 社会性
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【单选题】 25、“江山易改，秉性难移”体现了人格的（ ）。
①  独特性
②  复杂性
③  稳定性
④  综合性
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【单选题】 “江山易改，禀性难移”形象地说明了个性的什么特征（ ）。稳定性 @@ 可塑性 @@ 社会性 @@ 共同性
①  稳定性
②  可塑性
③  社会性
④  共同性
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【单选题】 江山易改，本性难移，体现了个性的（）
①  整体性
②  稳定性
③  社会性
④  独特性
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【单选题】 “ 江山易改，本性难移”说的是个性的（ ）
①  整体性
②  独特性
③  社会性
④  稳定性
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【单选题】 所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的()。
①  恒定性
②  可变性
③  稳定性
④  天赋性
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①  性格
②  气质
③  个性
④  人格
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【判断题】 “江山易改、本性难移”说的是在治疗人格障碍的时候比较困难。
①  正确
②  错误
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【判断题】 俗话说“江山易改，本性难移”，所以性格的改变是不可能的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓“江山易改，本性难移”，所以一个人的性格一旦形成就很难改变。
①  正确
②  错误
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【判断题】 社会美的特征在于它的社会性、意蕴性和稳定性。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是顺应超过了同化。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童教学活动的主体性特点要求教学（）。
①  结合儿童的兴趣和成长的经验
②  适合儿童的现有水平
③  符合儿童的现实需要
④  利于儿童的长远发展
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①  个人爱好
②  身高
③  体型
④  性格特点
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【判断题】 学前教育者是构成学前教育的核心要素，是各种教育活动中从事游戏和其他各种活动的主体。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 餐饮活动的组织与指导，对保证儿童营养的摄入、养成良好的餐饮习惯和培养生活自理能力有着重要意义。（）
①  正确
②  错误
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