【单选题】【消耗次数:1】
根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
常规化
精致化
整合
创新
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相关题目
【单选题】 新课程在高中阶段以 为主。
①  综合课程
②  分析课程
③  分科课程
④  实践课程
【单选题】 新课程改革的基本理念是( )
①  以学生发展为本
②  培养学生的实践能力
③  切实减轻学生的学习负担
④  提高课堂教学效率
【单选题】 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程, 在小学阶段
①  以综合课程为主
②  以分科课程为主
③  分科课程与综合课程相结合
④  分科课程为主, 综合课程为辅导
【单选题】 现在进行的新课程改革是我国第 次课程改革。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
①  尊重、赞赏
②  帮助、引导
③  反思
④  合作
【多选题】 对新课程功能要求表述正确的是( )。
①  注重知识传授
②  更注重获得基础知识与 基本技能
③  改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④  使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
【多选题】 对新课程功能要求表述正确的是( )。
①  A.注重知识传授
②  B.更注重获得基础知识与 基本技能
③  C.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④  D.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
【多选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目要凸显基于主题的学习活动类型包括()。
①  确定主题
②  多形态的阅读
③  多学科知识拓展
④  强调探究
⑤  有所行动
【单选题】 与新课程教改相符合的是
①  学课本位论
②  学生本位论
③  教师本位论
④  社会本位论
【多选题】 新课程改革以()为理论基础。
①  A.建构主义学习理论
②  B.多元智力理论
③  C.自然主义理论
④  D.实践主义理论
随机题目
【单选题】 与结直肠癌的发病无关的因素是()
①  生活方式
②  遗传因素
③  既往疾病和服药史
④  幽门螺旋杆菌感染
【单选题】 结直肠癌的早筛手段不包括:()
①  粪便隐血
②  FIT-DNA检测
③  血清癌胚抗原检测
④  肠镜
【单选题】 Lynch(林奇)综合症筛检,对于Lynch 遗传基因携带者,错误的是:()
①  MLH1或MSH2突变,20-25岁,每1-2年行结肠镜检查
②  MSH6或PMS2突变,25-30岁,每1-2年行结肠镜检查
③  预防性大肠切除
④  如为女性已生育,双附件及子宫预防性切除
【单选题】 胃癌高发于哪个地区?
①  亚洲
②  欧洲
③  北美洲
④  南美洲
⑤  大洋洲
【单选题】 胃癌的早期筛查中,以下哪种方法被认为是金标准?
①  血液检查
②  超声内镜
③  内镜及内镜下活检
④  CT扫描
⑤  MRI
【单选题】 根据世界卫生组织国际癌症研究机构(IARC)发布的2020年癌症负担数据,中国胃癌的发病率在全球排名第几?
①  第一
②  第二
③  第三
④  第四
⑤  第五
【单选题】 全球发病率排名第五的常见恶性肿瘤是什么?
①  乳腺癌
②  肺癌
③  结直肠癌
④  胃癌
⑤  肝癌
【单选题】 在胃癌的分子分型中,HER2表达状态分型是按照什么来进行的?
①  IHC2+/FISH+;IHC3+
②  IHC2+/FISH-;IHC1+;IHC0
③  PIK3CA基因突变
④  PD-L1/2过度表达
⑤  DNA末端甲基化
【单选题】 在多学科综合治疗中,以下哪种模式被认为是治疗局部进展期直肠癌的最佳模式?
①  手术
②  放化疗
③  新辅助放化疗+根治性手术
④  化疗
⑤  靶向治疗
【单选题】 以下哪种方法可以作为放疗增敏剂?
①  化疗药物
②  免疫调节剂
③  靶向治疗药物
④  生长因子
⑤  抗血管生成药物