根据学习过程的特征可把学习分为( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

根据学习过程的特征可把学习分为( )。

① 试误学习

② 顿悟学习

③ 模仿学习

④ 持续学习

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【多选题】根据学习内容可把学习分为( )。

① 运动技能的学习

② 认知的学习

③ 情感的学习

④ 生理的学习

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【多选题】根据学习的理解程度可把学习分为( )。

① 机械学习

② 有意义学习

③ 顿悟学习

④ 模仿学习

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【多选题】根据学习的内容，可以将学习分为（）。

① 运动技能的学习

② 认知的学习

③ 情感的学习

④ 言语信息的学习

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【多选题】根据学习的内容，可以将学习分为？

① 运动技能的学习

② 认知的学习

③ 情感的学习

④ 言语信息的学习

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【判断题】根据学习的内容，学习可分为机械学习和无意学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】根据学习发方式，学习可分为主动学习和发现学习.

① 正确

② 错误

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为( )

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为（）。

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【单选题】学习策略可以分为：通用学习策略和（）

① 高级学习策略

② 一般学习策略

③ 学科学习策略

④ 低级学习策略

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【判断题】顿悟是突然出现的，因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】气虚下陷者宜（）

① 灸

② 针

③ 药

④ 刺血

⑤ 导引

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【单选题】斜刺的角度是多少度左右？

① 90

② 45

③ 60

④ 30

⑤ 50

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【单选题】落枕常用的穴位不包括

① 落枕穴

② 后溪穴

③ 束骨穴

④ 承浆穴

⑤ 关元穴

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【单选题】膝关节骨性关节炎最初始的病理损害发生于（）

① 关节软骨

② 关节滑膜

③ 软骨下骨

④ 十字韧带

⑤ 关节囊

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【单选题】下列哪项不是膝骨关节炎的诊断标准：

① 近1个月内反复膝关节疼痛

② X线（站立或负重位）示关节间隙变窄、软骨下骨硬化和（或）囊性变、关节缘骨赘形成

③ 青年患者（≤40岁）

④ 活动时有骨擦音（感）

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【单选题】膝骨关节炎患者起步活动时疼痛，稍活动后疼痛减轻，无明显关节僵硬或功能障碍，X线片关节边缘轻度骨赘增生。选择最佳的治疗方法为（）

① 消炎止痛药

② 超短波治疗

③ 紫外线治疗

④ 增加屈伸膝运动

⑤ 膝关节镜治疗

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【单选题】膝关节炎常见的分型有：

① 骨关节炎

② 创伤后关节炎

③ 类风湿性关节炎

④ 以上均是

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【单选题】骨关节炎可出现（）

① 起病急骤的单侧足趾关节炎

② 膝关节的交替性疼痛

③ 下肢不对称性大关节炎

④ 手指对称性多关节炎

⑤ 手指不对称性少关节炎

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【单选题】经过膝关节的经络有：

① 足阳明胃经、足少阳胆经

② 足太阳膀胱经、足太阴脾经

③ 足厥阴肝经、足少阴肾经

④ 以上均是

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【单选题】在足内侧缘，当第一跖骨基地部的前下方是（）

① 太冲

② 三阴交

③ 公孙

④ 太溪

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