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【判断题】【消耗次数:1】
王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
王守仁提出的儿童教育原则有()。
①
顺导性情
②
循序渐进
③
因材施教
④
全面诱导
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【单选题】
王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①
“齐家治国”
②
“明人伦”
③
“格物致知”
④
以上说法都不对
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【单选题】
王守仁指出儿童的心理特点是()。
①
“喜闻乐见”
②
“爱打闹”
③
“乐嬉游”
④
以上说法都不对
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【单选题】
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①
遗传差异
②
教育差异
③
环境差异
④
物质差异
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【判断题】
王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。
①
正确
②
错误
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【简答题】
什么是发展的差异性?
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【多选题】
能力的个别差异表现为( )。
①
能力的类型差异
②
能力发展水平的差异
③
能力表现早晚的差异
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【判断题】
王守仁揭露和批判传统的儿童教育不顾儿童的身心特点。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
压力会直接导致一个人行为的改变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有的人到了空旷的广场,就会心慌、出汗、头晕甚至昏厥,这属于恐怖症。
①
正确
②
错误
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【判断题】
适当的压力会让人在工作中保持高的绩效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
超负荷的压力有可能引起猝死
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。(
①
正确
②
错误
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【判断题】
不但要接纳自己的健康情绪也要接纳自己的情绪变化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家务劳动不是真正意义上的劳动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小孩怕雷声、怕黑暗、怕离开母亲,这属于后天习得的恐惧。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理咨询者可以随时要求终止咨询,也可以随时要求延长咨询时间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非专业人士不能给出“心理障碍”的诊断。
①
正确
②
错误
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