古斯巴达人的教育以培养德智体和谐发展的人为主要目的。

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【单选题】古罗马共和前期教育的主要目的是培养

① 农民和军人

② 官吏和顺民

③ 演说家

④ 哲学家

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【判断题】审题指导以培养学生的审题敏捷性为主要目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】网络攻击是以（）为主要目的。

① 入侵对方系统

② 干扰破坏网络服务

③ 满足黑客的虚荣心

④ 窃用网络资源

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【单选题】网络入侵是以（）为主要目的。

① 入侵对方系统

② 干扰破坏网络服务

③ 满足黑客的虚荣心

④ 窃用网络资源

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【多选题】幼儿语言游戏，是指由教师设计组织幼儿学习语言，以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。

① 幼儿倾听

② 表达能力

③ 绘画能力

④ 活动能力

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【判断题】教育以培养适应未来社会的人为目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】古罗马共和时代早期的学前教育以培养（）为主要教育目的。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】 ( )是媒介组织生产的以满足人们精神需求为主要目的的信息产品的总称。

① 媒介内容

② 媒介信息

③ 媒介产品

④ 媒介商品

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【单选题】数据筛选的主要目的

① 发现数据的错误

② 对数据进行排序

③ 找出所需要的某类数据

④ 纠正数据的错误

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【多选题】安全检查的主要目的（）

① 了解安全生产的状态

② 发现问题，暴露隐患

③ 发现、总结及交流安全生产的成功经验

④ 增强领导和群众安全意识

⑤ 纪律处罚经济处罚

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【单选题】近代最早的一部对后世有深远影响的教育学著作是

① 学记

② 论语

③ 教育漫话

④ 大教学论

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【单选题】被誉为世界上最早的教育专著是

① 大学

② 论

③ 学记

④ 礼记

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【单选题】 1776年，在德国格尼斯堡大学讲授教育学的学者是

① 培根

② 夸美纽斯

③ 康德

④ 赫尔巴特

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【单选题】在有史以来的教育中，除以外，都具有阶级性的特征。

① 三代教育

② 近代教育

③ 现代教育

④ 原始教育

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【单选题】西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是

① 教育的生物起源论

② 教育的心理起源论

③ 教育的劳动起源论

④ 教育的生活起源论

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【单选题】裴斯泰洛齐一生写了许多教育论著，其中最著名的是

① 大教学论

② 爱弥尔

③ 教育漫话

④ 林哈德与葛笃德

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【单选题】 “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了

① 古代教育具有鲜明的阶级性

② 古代教育具有鲜明的等级性

③ 古代教育脱离生产劳动

④ 古代教育形式简单

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【单选题】提出完整的绅士教育理论体系的是

① 格斯纳

② 培根

③ 克伯屈

④ 洛克

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【单选题】早在古希腊时期，著名思想家就提出了“什么是教育”的问题，针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论，进出“美德是否可教”的命题。

① 亚里士多德

② 柏拉图

③ 苏格拉底

④ 昆体良

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【单选题】 “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的

① 《大教学论》

② 《教育漫话》

③ 《爱弥儿》

④ 《普通教育学》

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