【单选题】【消耗次数:1】
古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和()教育时期。
会堂教育
学校教育
家庭教育
国家教育
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相关题目
【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( )
①  A.学前公共教育
②  B.幼儿园
③  C.社区学前教育
④  D.托幼机构教育
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 3. 古代东方( )人的学前教育,经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期,承担着民族救亡和传统继承的任务。
①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①  家长和教师之间存在矛盾与冲突
②  合作不够深入,合作内容脱节
③  家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④  母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
【多选题】 古代希伯来的学前教育经历了()
①  儿童公育
②  家庭教育
③  会堂教育
④  公共教育
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
随机题目
【单选题】 便秘的基本病机是( )
①  腑气郁滞通降失调
②  气血亏虚传导无力
③  肠胃积热肠道失润
④  肠传导功能失常
【单选题】 下列哪项不是便秘的主要病因( )
①  体虚年高
②  感受外邪
③  饮食不洁
④  情志失调
【单选题】 以下哪种药物治疗便秘最为常用,具有益气生血,健脾和胃,润肠通便之功( )
①  升麻
②  半夏
③  茯苓
④  生白术
【单选题】 关于肠道动力检测,下列哪项描述是正确的?
①  肠道动力检测可以通过观察肠道内标志物的移动来评估肠道传输时间
②  肠道动力检测主要用于评估肛门直肠的功能状态
③  肠道动力检测通常需要在空腹状态下进行
④  肠道动力检测通常包括结肠镜和胃镜两种检查方法
⑤  肠道动力检测的结果对于评估患者的肠道健康状况不具有参考价值
【单选题】 慢性便秘的病程至少为()
①  1个月
②  3个月
③  6个月
④  1年
【单选题】 对难治性排便障碍型便秘,外科决定手术治疗的重要检查依据是()
①  排粪造影
②  结肠传输试验
③  测压法
④  超声检查
【单选题】 属于促分泌类泻药的是()
①  普卢卡必利
②  鲁比前列酮
③  乳果糖
④  麦麸
【单选题】 关于便秘的分类,下列哪项描述是正确的?
①  慢传输型便秘(STC)主要是由于结肠运输时间缩短引起的
②  排便障碍型便秘主要是由于腹肌、直肠、肛门括约肌和盆底肌肉运动协调导致的
③  正常传输型便秘(NTC)与精神心理异常无关
④  慢传输型便秘(STC)和排便障碍型便秘都与肠神经元神经递质有关
⑤  正常传输型便秘(NTC)与IBS-C(肠易激综合征-便秘型)无关
【单选题】 功能性便秘占婴幼儿便秘的百分比为?
①  90-95%
②  80-85%
③  70-80%
④  60-75%
【单选题】 PEG或乳果糖治疗便秘的原则错误的是?
①  个体化
②  长期的过程
③  逐渐减量
④  尽量减少副作用,缩短疗程