【单选题】【消耗次数:1】
我国最早的学校“庠”出现在()。
原始人群时期
原始社会末期
奴隶社会时期
以上说法都不对
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【判断题】 我国最早的学校“庠”是在原始人群时期出现的。
①  正确
②  错误
【多选题】 原始社会末期出现的“庠”是()。
①  储存粮食的地方
②  敬老养老的地方
③  儿童公育的场所
④  氏族祭祀的场所
【判断题】 原始人群时期也有教育活动的存在。
①  正确
②  错误
【单选题】 奴隶社会时期称法为刑,强调( )
①  公平性
②  权利
③  义务
④  惩罚性
⑤  一致性
【判断题】 人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会,到资本主义社会,根本原因在于阶级斗争( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是
①  学校教育
②  家庭教育
③  社区教育
④  社会教育
【判断题】 在中国原始社会已经有了原始的社会广告()
①  正确
②  错误
【单选题】 原始社会的保障形式是
①  氏族保障
②  主从保障
③  家庭保障
④  社会保障
【单选题】 原始社会时,由当时达到劳作与信仰而产生的一些( ),便是我国最早出现的标志。
①  信息
②  崇拜
③  图腾记号
④  绘画
【判断题】 马克思把人类社会形态发展阶段划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等,其最宏伟的目标是社会主义社会。
① 
② 
随机题目
【单选题】 无论是室外还是室内环境的创设,教师都要从()出发。
①  园长的要求
②  家长的要求
③  儿童的兴趣爱好
④  自身的兴趣
【单选题】 亲子活动的目标应指向转变家长教育观念,提升科学育儿水平.改进亲子互动方式,最终落脚到()。
①  发展儿童智力
②  发展儿童认知
③  促进幼儿身心健康
④  发展家长能力
【多选题】 学前教育对经济发展的作用有()。
①  培养幼儿
②  服务家长
③  创新科技
④  传播文化
【单选题】 在古代社会,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【多选题】 以下表述正确的是()。
①  学前教育对经济的发展无法产生任何影响
②  经济的发展促进社会学前教育机构的产生
③  经济发展直接影响到学前教育所能获得的财力和人力
④  科学的学前教育有利于开发婴幼儿的学习潜能
【多选题】 对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括()。
①  遗传
②  家庭
③  环境
④  教育
【单选题】 儿童通过()获得人的机体的生理解剖结构及特点。
①  成熟
②  发展
③  遗传
④  教育
【单选题】 文艺复兴时期,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【多选题】 对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括()。
①  遗传
②  成熟程度
③  环境
④  先天因素
【多选题】 以下属于狭义文化的是()。
①  价值观念
②  思想道德
③  传统习俗
④  宗教