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【单选题】【消耗次数：1】
我国创造教育的首创者是（）
① 陈鹤琴
② 陶行知
③ 蔡元培
④ 梁启超
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【判断题】 陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①  正确
②  错误
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【判断题】 陶行知是我国近代教育革命的先驱。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新中国成立初期，由于学习苏联一边倒，否定西方教育也是一刀切，杜威、陶行知、陈鹤琴等人的教育思想都在批判之列。
①  正确
②  错误
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【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
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【单选题】 陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心（ ）
①  南京鼓楼幼稚园
②  儿童之家
③  浙江实验幼儿园
④  江西实验幼儿园
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【单选题】 陈鹤琴的教育理论，被称为( ) 体系
①  死教育
②  生活教育
③  儿童教育
④  活教育
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【多选题】 陶行知生活教育的方针为（ ）
①  民主的
②  大众的
③  科学的
④  创造的
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【多选题】 陈鹤琴“活教育”的目的论是
①  做人
②  做中国人
③  做现代中国人
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【单选题】 陈鹤琴创立活教育理论不包括（ ）
①  做人、做中国人、做现代中国人
②  大自然、大社会是我们的活教材
③  儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题
④  做中教、做中学、做中求进步
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【判断题】 习近平同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。” （ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 中国梦的具体表现为（ ）。
①  “两个一百年”
②  中国道路
③  中国精神
④  国家富强、民族振兴、人民幸福
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【单选题】 中国梦的实施手段是（ ）
①  “两个一百年”
②  走中国特色的社会主义道路
③  弘扬民族精神
④  政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设
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【判断题】 1、理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学信念是以对事物发展规律的根本认识为基础，在实践中不断接受检验、完善、具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 信仰是人们在实践中形成的、具有现实可能性的对未来的向往和追求。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 马克思主义是科学真理，具有持久的生命力，坚持以改造世界为己任，同时马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 历史和实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧密相连。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 新民主主义革命时期，为共产主义远大理想而奋斗的主线是实现民族独立和人民解放。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚定理想信念，既要树立共产主义远大理想，又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。（ ）
①  正确
②  错误
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