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【单选题】【消耗次数：1】
_____是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
① 儿童中心论
② 教师中心论
③ 双主体论
④ 主体间性论
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【判断题】 杜威的儿童中心论在五四运动以后成为我国小学教育和学前教育的指导思想。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是
①  赫尔巴特
②  裴斯泰洛齐
③  杜威
④  夸美纽斯
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①  对
②  错
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②  凯洛夫
③  杜威
④  陶行知
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①  对
②  错
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【单选题】 教师中心论的代表人物是
①  杜威
②  夸美纽斯
③  华生
④  赫尔巴特
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【单选题】 美国实用主义哲学的创始人之一，美国进步教育的精神领袖，现代教育的代表或学生中心论的代表是
①  克伯屈
②  杜威
③  布鲁纳
④  布鲁姆
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①  《我的教育信条》
②  《民主主义与教育》
③  《学校与社会》
④  《经验与教育》
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【多选题】 在中国最早传播杜威实用主义教育思想的是（1919）_______。
①  蔡元培
②  陶行知
③  鲁迅
④  胡适
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【多选题】 党的二十大报告指出，中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从（）到强起来的伟大飞跃。
①  站起来
②  富起来
③  美起来
④  稳起来
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①  正确
②  错误
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【判断题】 坚持结果导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要内容之一，也是党中央治国理政的突出特点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平总书记指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。
①  正确
②  错误
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【判断题】 抗日战争时期，陕甘宁边区施行以“三三制”为原则的参议会，即在各级参议员和政权机关人员构成中，共产党员、非党的右派保守分子、中间分子各占1/3。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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