______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 梁启超

② 康有为

③ 孙中山

④ 蔡元培

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】洪仁玕、康有为、孙中山思想的相同点是？

① 主张建立共和政体

② 主张君主立宪

③ 主张推翻清政府

④ 主张在中国发展资本主义

查看完整题目与答案

【判断题】康有为、梁启超是维新变法运动的领袖人物。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】家庭教育替代儿童公育是历史的必然。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】我国古代儿童公育的主要内容有（）。

① 生产劳动教育

② 生活习俗教育

③ 原始宗教教育

④ 原始艺术教育

⑤ 体格和军事教育

查看完整题目与答案

【单选题】蔡元培认为教育的的最终目的是（）。

① 发展人的个性

② 涵养道德

③ 开发“民智”

④ 造就“完全人格”

查看完整题目与答案

【单选题】 1941陕甘宁边区政府颁布_____________，要求在边区实行儿童公育制度，同时将学前教育向民间推进。

① 《师范教育法》

② 《托儿所组织条例》

③ 《师范学校规程》

④ 《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》

查看完整题目与答案

【多选题】蔡元培认为，培养健全的人格要通过（）相结合的途径才能实现。

① 德育

② 智育

③ 美育

④ 体育

查看完整题目与答案

【多选题】康有为认为胎教的意义有（）。

① 正本

② 做人、做中国人、做现代中国人

③ 防感清源

④ 改造民族

查看完整题目与答案

【判断题】企业接受捐赠增加资本公积，相应地对外捐赠应减少资本公积。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】中国古代儿童公育的特点主要有（）。

① 没有专门的场所

② 没有专门的专职人员

③ 以生活经验为教育内容

④ 以口耳相传为教育手段

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】（）不属于幼儿教师口语的特征。

① 规范性

② 科学性

③ 抽象性

④ 可接受性

查看完整题目与答案

【单选题】下列不是教师交际口语对象的是（）

① 幼儿

② 家长

③ 上级

④ 同事

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项符合结束语的要求（）

① 拖沓延误

② 仓促结束

③ 平淡结束

④ 重点概括

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪一项不属于家访的目的（）

① 互通情况，交流信息

② 解决一些在幼儿园难以处理的问题

③ 向家长告状

④ 使幼儿家长了解并支持幼儿园的工作

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项符合激励语特点（）

① 鼓动性

② 严厉批评

③ 夸大表扬

④ 大话空话

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪一项是家访时应当避免的（）

① 创设良好的谈话环境

② 对幼儿表现从正面肯定入手

③ 把握好谈话时间

④ 利用家长来惩治幼儿

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项符合提问语的作用（）

① 故事导入

② 集中注意

③ 正式讲课

④ 复习课文

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项符合表扬语的原则（）

① 适度

② 过度

③ 过量

④ 空话

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项符合幼儿教学口语（）

① 红红的

② 赤红

③ 正红

④ 暗红

查看完整题目与答案

【单选题】借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写，这种修辞手法叫（）。

① 比喻

② 比拟

③ 顶针

④ 夸张

查看完整题目与答案