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【单选题】【消耗次数:1】
卢梭提出自由教育能使人保持善良天性,教师要了解学生,适应儿童活泼的性情。自由不等于放纵,是一种()。
①
“有节制的自由”
②
“无拘束的自由”
③
“放纵的自由”
④
“随心所欲的自由”
参考答案:
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相关题目
【单选题】
()是由儿童自由控制.自由安排的活动。
①
入园
②
离园
③
散步
④
自由活动
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【多选题】
关于消极自由与积极自由,下列表述正确的有()。
①
法律减少对自由的干预,让主体享有的自由尽可能的多,此为主体的积极自由
②
法律主动对主体的行为进行干预,此时主体享有的自由为消极自由
③
法律规定的自由为消极自由
④
法律规定的自由为积极自由
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【单选题】
8、媒介自由的核心是言论自由和()
①
思想自由
②
行动自由
③
写作自由
④
批评自由
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【判断题】
人们享有免于迫害、免于恐惧的自由是一种积极自由。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于消极自由与积极自由,下列表述正确的是()。
①
法律减少对自由的干预,让主体享有的自由尽可能的多,此为主体的积极自由
②
法律主动对主体的行为进行干预,此时主体享有的自由为消极自由
③
法律规定的自由为消极自由
④
法律规定的自由为积极自由
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【判断题】
9、媒介自由的核心是言论自由和思想自由。
①
正确
②
错误
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【单选题】
122、1644年11月24日,约翰·弥尔顿发表(),提出“让我有自由来认识,抒发了己见,并根据良知做自由的讨论,这才是一切自由中最重要的自由。”
①
《论出版自由》
②
《论社会责任》
③
《论民主》
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【判断题】
自由的尽头就是无自由。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准的作用是一种自由。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
我们现在的自由是初级自由,远远不是制度化的自由。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
麻醉性镇痛药不良反应的处理原则( )
①
注重预防
②
合用对症药物
③
密切观察病情变化
④
及时处理
⑤
停药观察
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【多选题】
特殊管理的药品包括( )
①
麻醉药品
②
精神药品
③
医疗用毒性药品
④
放射性药品
⑤
重点监控药品
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【多选题】
以下疼痛评估量表,不但可以评估疼痛强度,还可以评估疼痛其他方面的量表是( )
①
BPI
②
McGill疼痛量表
③
VAS
④
VRS
⑤
NRS
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【多选题】
对阿片类镇痛药的特点描述正确的是( )
①
药物种类多,可选剂型多
②
无饱和剂量限制
③
有天花板效应
④
单剂量止痛最长可达72小时
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【多选题】
具有处方权的医师在为患者首次开具麻醉药品、第一类精神药品处方时,应( )
①
亲自诊查患者,为其建立相应的病历
②
留存患者身份证明复印件
③
要求其签署《知情同意书》
④
病历由医疗机构保管
⑤
按照患者要求为其开药
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【多选题】
按第一类精神药品管理的是( )
①
氯胺酮
②
去甲伪麻黄碱
③
罂粟壳
④
司可巴比妥
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【单选题】
三级综合医院抗菌药物品种原则上不超过( )种
①
35
②
40
③
50
④
60
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【单选题】
围手术期预防性应用抗菌药物的时机应在皮肤、黏膜切开前( )内或麻醉开始时给药
①
<0.5小时
②
0.5~1小时
③
0.5~2小时
④
>2小时
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【单选题】
法罗培南在山西省抗菌药物管理目录(2021版)中属于( ),不需要实行专档管理
①
非限制使用级
②
限制使用级
③
特殊使用级
④
常规使用级
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【单选题】
对不动杆菌属、铜绿假单胞菌等非发酵菌无抗菌活性,对产ESBL大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌有效的口服抗菌药物是( )
①
亚胺培南/西司他丁
②
美罗培南
③
头孢呋辛
④
法罗培南
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