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【判断题】【消耗次数:1】
陈鹤琴提出以改造民族为目的的幼稚教育,而以改造中华民族目的的幼稚教育是他一直倡导的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是
①
陶行知
②
张雪门
③
陈鹤琴
④
皮亚杰
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【单选题】
陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括
①
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
②
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
③
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
④
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
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【单选题】
陈鹤琴提出,儿童教育是幼稚园和( )共同的责任
①
社会
②
社区
③
家庭
④
母亲
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【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的目的论
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
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【判断题】
“学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
①
自然、历史
②
自然、家庭
③
自然、社会
④
家庭、社会
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【单选题】
陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①
班级
②
小团体
③
集体
④
个别
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【多选题】
陈鹤琴指出活教育的目的就是()
①
做人
②
做中国人
③
做民主、科学的人
④
做现代中国人
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【多选题】
陈鹤琴“活教育”的目的论是
①
做人
②
做中国人
③
做现代中国人
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【单选题】
陈鹤琴指出幼稚园第一要注意的是( )
①
儿童的知识
②
儿童的心理
③
儿童的行为
④
儿童的健康
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随机题目
【判断题】
因事设职是组织设计的基本原则,它与因人设职是不相容的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非正式组织的存在对正式组织的发展不利。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
控制职能的过程包括下列基本环节的工作,即
①
发现问题
②
确立标准
③
衡量绩效
④
纠正偏差
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【多选题】
决策的影响因素主要包括( )
①
环境
②
预测
③
组织文化
④
时间
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【多选题】
适度而经济的控制要注意哪几个方面的问题?
①
考虑控制的经济效益
②
防止控制过多与不足
③
防止扼杀组织成员的积极性
④
处理好全面控制与重点控制的关系
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【单选题】
从期望理论中,我们得到的最重要启示是
①
目标效价高低是激励是否有效的关键
②
期望概率的高低是激励是否有效的关键
③
存在着负效价,应引起领导者注意
④
应把目标效价和期望概率进行优化组合
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【单选题】
权变理论是根据(? )的观点提出来的。
①
经济人
②
社会人
③
自我实现人
④
复杂人
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【单选题】
职能式组织结构的特点在于( )
①
管理集中,指挥统一
②
能适应灵活多变的经营环境
③
有助于管理工作的分工与专业化
④
常表现为独立企业的联合体
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【单选题】
某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )
①
直线制
②
职能制
③
矩阵制
④
事业部
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