【判断题】【消耗次数：1】
明治中期开始，日本政府根据本国国情对外国的教育内容进行了调整，限制外国学前教育进入日本。
①
正确
②
错误
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【多选题】
美国传教士哈芜致力于福禄培尔学前教育原理的宣传，将（）引入日本，并在1881年著（），对推动日本学前教育发展作出重要贡献。
①
《教育漫话》
②
《人的教育》
③
《爱弥儿》
④
《保育学初步》
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【单选题】
我国学前教育的目标不包括（）。
①
鼓励孩子相互尊重彼此的观点和信仰
②
培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
③
发展小儿的基本动作
④
发展小儿模仿、理解和运用语言的能力
随机题目
【单选题】
由于整体经济的支出和产出水平下降即总需求不足而引起的短期失业，它一般出现在经济周期的萧条阶段。这种失业与经济中周期性波动是一致的，称为
①
摩擦性失业
②
结构性失业
③
季节性失业
④
周期性失业