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【判断题】【消耗次数:1】
张雪门和陈鹤琴在20世纪三四十年代被并成为“南陈北张”。
①
正确
②
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相关题目
【单选题】
与陈鹤琴一起被并称为“南陈北张”的教育家是( )
①
张雪门
②
张沪
③
张思莱
④
张宗麟
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【判断题】
20 世纪 30、40 年代我国幼教界南陈北张中的北张指的是张宗麟。
①
正确
②
错误
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【判断题】
陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工作分析系统的开发研究始于20世纪四五十年代,在七八十年代趋于成熟。
①
正确
②
错误
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【单选题】
南陈北李,相约建党,这里的“南陈”指的是()。
①
陈独秀
②
陈潭秋
③
陈公博
④
陈延年
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【多选题】
20世纪七八十年代以来,新出现的管理理论有( )
①
企业战略
②
学习型组织
③
企业再造
④
企业文化
⑤
权变理论
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【单选题】
“南陈北李,相约建党”指的是陈独秀和()。
①
A.李达
②
B.李鹏
③
C.李大钊
④
D.李四光
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【单选题】
“南陈北李,相约建党”指的是陈独秀和()。
①
李达
②
李鹏
③
李大钊
④
李四光
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【判断题】
从学校咨询的历史发展来看,20世纪四五十年代,是以治疗为主要内容的。
①
对
②
错
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【单选题】
陈鹤琴强调( )对儿童的重要
①
语言
②
科学
③
音乐
④
数学
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随机题目
【单选题】
不同信念的人对同一事件会产生()的情感
①
不同
②
相同
③
类似
④
两者都有可能
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【单选题】
出现强迫症状()强迫症
①
不一定就是
②
一定就是
③
二者没关系
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【单选题】
在遇到困境时,他们首先想到的不是如何解决问题,走出困境,而是让一味地觉得自己很可怜是()思维模式
①
倒霉蛋模式
②
酸葡萄模式
③
可怜虫模式
④
强迫症模式
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【单选题】
心理学把()称之为“酸葡萄心理”
①
倾向对机会视而不见,面对机会时容易自怨自艾
②
伊索寓言狐狸吃葡萄
③
心理特别酸,像葡萄一样
④
个体所追求的目标受到阻碍而无法实现时,以贬低原有目标来冲淡内心欲望,减轻焦虑情绪的行为
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【单选题】
以下公案,哪项是关于管理创新?()
①
IT组织创建学习型组织和组织流程再造
②
3M的创新产品
③
SONY公司基于市场开发新客户和产品
④
玫琳凯推销产品的成功
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【单选题】
专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要()
①
学习和运用创新思维
②
参加实践
③
善于倾听他人意见
④
开展协作
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【单选题】
福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习
①
销售商
②
竞争对手
③
科研机构
④
供应商
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【单选题】
中控集团实施企业技术标准战略,通过()三位一体的自主创新,占据市场竞争的制高点
①
引进消化吸收
②
技术-专利-标准
③
产学研
④
政府-企业-社会
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【单选题】
参加公益的意义在于()
①
与我们普通人没什么很大的关系
②
积累好的名声
③
让我们的心灵升华,加强我们的劳动观念,培养我们的责任意识和全局意识
④
在领导与同事面前有一个显眼的事件
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【单选题】
日本是一个以什么立国的国家,对于各类专业技术人才的需求尤其旺盛()
①
技术
②
培训
③
制度
④
高科技
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