【判断题】【消耗次数:1】
中国出现最早的学校教育机构是蒙养园,是与新的学校教育体系同时产生的。
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【判断题】 广义的教育是指学校教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 学校教育的基础是  
①  教师
②  学生
③  班级
④  课程
【判断题】 我国古代,最早的学校教育形式称为“序”。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国现行学校教育的级别体系包括
①  学前教育
②  初等教育
③  中等教育
④  高等教育
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 在学校教育体系中处于核心地位的是
①  后勤工作
②  管理工作
③  教学工作
④  科研工作
【多选题】 学校教育的目标包括
①  提高学生学习能力
②  保护学生安全
③  促进生长发育
④  增进健康和幸福
【多选题】 我国现行的学校教育制度是( )
①  A.学前教育
②  B.初等教育
③  C.中等教育
④  D.高等教育
⑤  E.
【单选题】 学校教育内容的主要载体是 。
①  教师
②  报刊杂志
③  声像资料
④  教材
【单选题】 ( )是学校教育的关键所在。
①  教师
②  学生
③  发展
④  创新
随机题目
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 为了将为迁移而教的思想渗透到教育、教学的全过程中,我们的教学应该遵循以下几条原则( )。
①  制定明确、具体、现实的教学目标
②  教学内容的编排应该循序渐进
③  把握每一阶段学习的迁移价值
④  启发学生对所学内容进行概括总结
【多选题】 小学儿童道德评价能力发展的有以下特点( )。
①  从“他律”到“自律”
②  从效果到动机
③  从别人到自己
④  从片面到全面
【多选题】 小学儿童教育心理学的研究方法可分为( )。
①  观察法
②  实验法
③  调查法
④  研究法
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【多选题】 小学儿童认知活动的发展主要表现在( )。
①  知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展
②  注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展
③  有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势,抽象记忆在逐渐发展
④  以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主
【判断题】 学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知风格又称为认知方式,指个体偏爱的信息加工方式,表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。
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②  错误
【判断题】 快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。
①  正确
②  错误