【单选题】【消耗次数:1】
张雪门认为“幼儿心目中并没有学科分类的观念,所以幼稚园的课程应打破学科的界限,让各个科目都变成幼儿整体生活的一面”,体现的是()原则。
偏重直接经验的原则
整体性原则
教学做合一原则
个体发展的原则
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相关题目
【多选题】 张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
【单选题】 幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了( )原则
①  偏重间接经验
②  偏重感觉教育
③  偏重智力发展
④  偏重直接经验
【单选题】 ( )是幼儿园教学活动的原则之一
①  经济性原则
②  直观性原则
③  保教结合的原则
④  与目标一致的原则
【单选题】 张雪门认为“只为这些经验对于人生(个人和社会)有极大的帮助,有特殊的价值,所以人类要想满足自己的需要、充实自己的生活,便不得不想学得这些经验。”,体现的是()原则。
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
【单选题】 幼稚生对于自然界和人事界没有分明的界限,他看宇宙的一切都是整个的,体现了张雪门课程编制的( )原则
①  综合性
②  整体性
③  目标性
④  计划性
【单选题】 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和( )。
①  分散化原则
②  复杂化原则
③  简化原则
④  统一性原则
【单选题】 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和( )。
①  分散化原则
②  复杂化原则
③  简化原则
④  统一性原则
【多选题】 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。
①  生活即教育
②  五指教育
③  行为即课程
④  整体教育
【多选题】 幼儿园舞蹈教学环境创设的基本原则
①  教育性原则
②  整体性原则
③  主体性原则
④  集中性原则
【简答题】 试简单分析张雪门幼稚园行为课程方案。
随机题目
【单选题】 CHB感染自然病程分期不包括
①  免疫耐受期
②  免疫清除期
③  免疫控制期
④  再活动期
⑤  潜伏期
【单选题】 可用于治疗巨细胞病毒感染的药物是
①  更昔洛韦
②  阿替洛韦
③  奥司他韦
④  利巴韦林
【单选题】 CMV获得性感染指
①  CMV感染的母亲所生育的子女,于其出生14天内(含14天)证实有CMV感染,为宫内感染所致
②  指在出生12周后证实有感染(出生12周内无CMV感染证据),可以是原发感染,也可以为再发感染
③  为CMV感染母亲的子女,在出生14天内没有发现CMV感染,而于生后第3~12周内证实感染者,主要经产道或母乳途径获得感染
④  指在出生8周后证实有感染(出生8周内无CMV感染证据),可以是原发感染,也可以为再发感染
【单选题】 传染性单核细胞增多症早期死亡的首要原因是
①  咽峡炎
②  呼吸困难
③  神经系统并发症
④  心肌炎
【单选题】 CMV不会出现的症状是
①  先天性感染可出现各种先天畸形
②  先天性感染无症状的患儿虽体格发育正常,仍可有先天畸形
③  获得性感染症状一般较重
④  获得性感染儿童期感染常通过呼吸道获得
【单选题】 关于传染性单核细胞增多症易感人群说法不正确的是
①  人群普遍易感
②  <6岁以下感染大多表现为隐性或轻型发病
③  病后可获持久免疫
④  10岁以上感染多成典型发病
【单选题】 以下哪项是免疫耐受期的别称:
①  非活动期
②  HBeAg阳性慢性HBV感染
③  免疫控制期
④  HBeAg阳性CHB
⑤  再活动期
【单选题】 以下哪项不属于慢性HBV免疫耐受期:
①  HBsAg> 1×104
②  HBeAg +
③  HBV DNA> 2×107
④  ALT>正常值上限
⑤  肝脏病理学为无明显炎症坏死和纤维化
【单选题】 在未行组织病理学检查的情况下,应该综合判定是否属于免疫耐受期,以下哪个不是评估依据:
①  年龄
②  病毒水平
③  HBsAg水平
④  肝纤维化无创检查和影像学检查
⑤  PLT水平
【单选题】 慢性HBV感染划分为4个期,分别为:
①  HBeAg阳性慢性HBV感染、HBeAg阳性CHB、HBeAg阴性慢性HBV感染和HBeAg阴性CHB
②  慢性HBV携带状态,非活动期,免疫耐受期,免疫控制期
③  免疫耐受期,非活动期,再活动期,免疫控制期
④  HBeAg阳性CHB,非活动期,免疫耐受期,免疫控制期
⑤  HBeAg阳性慢性HBV感染,慢性HBV携带状态,非活动期,免疫耐受期