【单选题】【消耗次数:1】
1843年福禄培尔在()中系统介绍了通过歌谣及相关游戏教育婴幼儿的方法。
《人的教育》
《母亲与儿歌》
《幼儿园教育学》
《教育漫话》
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相关题目
【单选题】 德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
①  游戏
②  自然
③  语言
④  观察
【单选题】 1826年,福禄培尔发表其教育代表作()。
①  《教育漫话》
②  《人的教育》
③  《母亲与儿歌》
④  《幼儿园教育学》
【单选题】 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
①  观察
②  游戏
③  语言
④  造型
【判断题】 福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()福禄培尔创办幼儿园。
①  1840年
②  1850年
③  1860年
④  1870年
【判断题】 1840年,福禄培尔创办幼儿园,为社会下层家庭的儿童接受社会学前教育提供了条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于1861出版。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  福禄培尔
④  蒙台梭利
【单选题】 1926 年日本文部省制定了《 》,规定幼儿园教育为学校教育 中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置
①  教育基本法
②  学校教育法
③  幼稚园令
④  幼儿园教育大纲
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
随机题目
【单选题】 文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能三种主要表现形式不包括[填空]
①  教育可以改造文化
②  教育可以保存文化
③  教育可以活化文化
④  教育可以传递文化
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 “教育”一词最早见于我国的
①  《论语?学而》
②  《荀子?修身》
③  《孟子?尽心上》
④  《诗经?小雅》
【单选题】 有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的[填空]规律。
①  个别差异性
②  不平衡性
③  互补性
④  阶段性
【单选题】 人的身心发展的不平衡性要求教育必须
①  因材施教
②  循序渐进
③  抓住人发展的关键期
④  扬长避短
【单选题】 为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是
①  教育方针
②  教育制度
③  教育艺术
④  教育目的
【单选题】 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为
①  教育目的
②  教育方针
③  培养目标
④  教学目标
【单选题】 [填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①  学校按照培养目标,在中小学生中实施素质教育。
②  学校对学生的发展尽心尽责
③  学校片面追求升学率
④  学校促进学生的个性自由发展
【单选题】 教育艺术的生命力和价值的重要表征是它的
①  情感性
②  独特性
③  创造性
④  主观性
【单选题】 我们认识教育规律的目的是
①  发现教育规律
②  创造教育规律
③  改造教育规律
④  利用教育规律