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【多选题】【消耗次数：1】
民法具有以下性质
① 民法为市场经济的基本法
② 民法为实体法
③ 民法为私法
④ 民法为国际法
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【单选题】 《民法总则》草案是以（）为制定基础的。
①  《宪法》
②  《民法典》
③  《民法通则》
④  《刑法》
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【多选题】 民法的性质是（）
①  A民法是私法
②  B民法是人法
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④  D民法是权利法
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【多选题】 民法的性质是（）。
①  民法是管理机关与行政相对人之间的法律
②  民法是私法
③  民法是人法
④  民法是规则法
⑤  民法是权利法
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【判断题】 合同编的变化是《民法典》七编中变化最大的一编，它是市场经济的基本法律。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 我国除宪法、民法等基本法律以外的法律是由（）制定。
①  全国人大
②  全国人大常委会
③  国务院
④  全国人大及其常委会
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【多选题】 《民法典》隐含了市场经济最根本的一些要求：（）。。
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②  民法典保护每一个主体的财产权
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【单选题】 《民法典》有以（）为中心的时代精神。
①  基础建设
②  人格自由
③  劳动力就业
④  人民权利
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【单选题】 我国《民法总则》规定的普通诉讼时效通常为（ ）。
①  1年
②  2年
③  3年
④  4年
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【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。
①  正确
②  错误
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【判断题】 马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。
①  正确
②  错误
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【判断题】 赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。
①  正确
②  错误
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【判断题】 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育现代化的最高目的是实现
①  教育观念现代化
②  教育内容现代化
③  教育管理现代化
④  人的现代化
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【单选题】 科教兴国战略提出的时间是
①  1996年3月
②  1996年5月
③  1987年5月
④  1989年6月
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