现浇钢筋混凝土楼梯，按梯段传力特点分为现浇梁式楼梯和现浇板式楼梯。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】现浇钢筋混凝土楼梯根据（）不同分为板式楼梯和梁式楼梯。

① 楼梯段的位置

② 楼梯使用性质

③ 楼梯段结构形式

④ 楼梯平面形式

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【单选题】现浇钢筋混凝土楼梯根据楼梯段的结构形式不同，分为（）楼梯。

① 悬挑式

② 墙承式

③ 板式和梁式

④ 梁承式

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【单选题】现浇钢筋混凝土楼梯根据楼梯段的结构形式不同分为（）楼梯。

① 悬挑式

② 墙承式

③ 板式和梁式

④ 梁承式

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【判断题】钢筋混凝土楼梯可分为现浇和预制两种形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】钢筋混凝土楼梯按施工方式可分为现浇式和（）两类。

① 灌注式

② 预制装配式

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【简答题】现浇钢筋混凝土楼梯的结构形式有[填空(1)]和[填空(2)]

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【单选题】现浇板式楼梯在计算梯段板时，可取1米宽板带或以整个梯段板作为计算单元。

① 正确

② 错误

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【单选题】现浇式钢筋混凝土楼梯又称为整体式钢筋混凝土楼梯。是在施工现场支模，浇筑混凝土并（）而成的。这种楼梯整体性好，刚度大，对抗震较有利。

① 灌注水泥

② 绑扎钢筋

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【单选题】钢筋混凝土现浇板坡度为10度时（? ）

① 钢支撑含量乘系数1.3，浇砼人工乘系数1.1

② 钢支撑含量乘系数1.3，支模人工乘系数1.1

③ 钢支撑含量乘系数1.3，浇砼和支模人工均乘系数1.1

④ 按相应定额套用,不乘系数；

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【单选题】钢筋混凝土现浇板的厚度一般不宜小于（）。

① 80mm

② 70mm

③ 50mm

④ 60mm.

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① A.教师的语言转化

② B.知识转化

③ C.教法转化

④ D.感情转化

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① A.认知冲突促进思考和理解

② B.帮助学生全面掌握各种技能

③ C.问题解决类任务促进知识使用与联结

④ D.榜样示范帮助学生掌握方法

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【多选题】下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）

① A.让学生对有争议性的问题展开辩论

② B.如果学生回答正确就给予学生奖励

③ C.让学生对内容反复背诵

④ D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务

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【多选题】有效教学关注学生的()

① A进步

② B发展

③ C我就可以成功

④ D我必须成功

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① A咨询目标

② B普遍性问题咨询

③ C分层性问题咨询

④ D收获式小结

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② B理念

③ C核心

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【单选题】每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（）

① A.团结协作

② B.教学创新

③ C.循循善诱

④ D.终身学习

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① A.a ,the

② B.the, a

③ C./, a

④ D.the ,an

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【单选题】 Middle school students aren’t ______ to smoke.

① A.ordered

② B.prepared

③ C.allowed

④ D.made

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【单选题】 The students can ’t finish the work ______ the teacher’s help.

① A. with

② B.for

③ C.without

④ D.on

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