【单选题】【消耗次数:1】
8.有机磷杀虫剂对胆碱酯酶的抑制作用属于
A.可逆性抑制作用
B.竞争性抑制作用
C.非竞争性抑制作用
D.反竞争性抑制作用
E.不可逆性抑制作用
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【多选题】 酶的竞争性抑制作用的特点是
①  抑制剂的结构与底物相似
②  最大反应速度不变
③  Km增大
④  最大反应速度降低
⑤  增加底物浓度可减弱或解除抑制作用
【单选题】 关于酶的竞争性抑制作用的论述,正确的是
①  酶促最大反应速率增大
②  表观Km值增大
③  抑制剂与酶活性中心外的结合位点结合
④  酶的抑制程度取决于抑制剂的浓度,与底物浓度无关
⑤  酶的抑制程度取决于中间产物的浓度
【单选题】 下列中枢抑制作用最强的药物是
①  氯苯那敏
②  苯海拉明
③  阿司咪唑
④  苄明
⑤  氯雷他定
【单选题】 典型差放的RE对( )有抑制作用。
①  共模信号
②  差模信号
③  共模信号和差模信号
【单选题】 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )
①  前摄干扰
②  倒摄干扰
③  消退抑制
④  超限抑制
【单选题】 糖皮质激素免疫抑制作用的机制不包括:
①  抑制抗体生成
②  诱导淋巴细胞DNA降解
③  影响淋巴细胞物质代谢
④  诱导淋巴细胞凋亡
⑤  抑制NF-κB活性
【判断题】 氨茶碱对中枢神经系统具有明显的抑制作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于酶竞争性抑制的叙述错误的是
①  抑制剂与底物结构相似
②  抑制剂与底物竞争酶的结合部位
③  增加底物浓度也不能达到最大反应速度
④  当抑制剂存在时,Km值变大
【判断题】 “群体规模增大,个体生产率下降”是由于社会抑制作用的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 在治疗沙眼的药物中,对沙眼衣原体有强大的抑制作用的是( )。
①  酞丁安滴眼剂
②  金霉素眼膏
③  磺胺醋酰钠滴眼剂
④  红霉素眼膏
⑤  硫酸锌滴眼剂
随机题目
【判断题】 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()不仅是能力培养的必由之路,同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。
①  教育
②  学习
③  实践
④  生产
【单选题】 根据组织确立的发展目标,筹划实现目标的步骤,并把学校各种资源系统地结合起来,使之与组织任务组成协调一致的有机整体,达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的
①  计划职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能
【单选题】 按照管理权限,由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即( )
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
【判断题】 “惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度即
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
【单选题】 父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人( )。
①  休学
②  辍学
③  转学
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。
①  正确
②  错误