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【单选题】【消耗次数:1】
气血屏障的结构是( )。
①
毛细血管内皮、内皮基膜、肺泡
②
毛细血管内皮、内皮基膜、上皮基膜
③
毛细血管内皮、内皮基膜、上皮基膜和Ⅰ型肺泡上皮细胞
④
Ⅰ型肺泡上皮细胞、基膜、薄层结缔组织、毛细血管内皮基膜、和内皮
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相关题目
【判断题】
肾间质细胞和肺血管内皮细胞均能分泌前列腺素。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎增生的细胞是
①
肾小球囊壁层上皮细胞
②
肾小球囊脏层上皮细胞
③
肾小球系膜细胞和内皮细胞
④
肾小球内皮细胞
⑤
肾小球系膜细胞
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【单选题】
血液在毛细血管内流动的线速度比在微动脉内的慢,这是因为毛细血管的
①
口径较小
②
管壁较薄
③
血压较低
④
总横截面积大
⑤
可扩张性较大
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【单选题】
血液在毛细血管内流动的线速度比在微动脉内的慢,这是因为毛细血管的
①
口径较小
②
管壁较薄
③
血压较低
④
总横截面积大
⑤
可扩张性较大
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【多选题】
毛细血管的分类包括
①
连续毛细血管
②
有孔毛细血管
③
血窦
④
中央静脉
⑤
以上都对
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【单选题】
关于Ⅰ型肺泡上皮细胞,哪一项是错误( )。
①
细胞扁平,仅含核部分略厚
②
覆盖肺泡小部分表面
③
细胞内吞饮小泡多
④
能将肺泡内吸入的微尘运至间质
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【单选题】
关于Ⅰ型肺泡上皮细胞,哪一项是错误( )。
①
细胞扁平,仅含核部分略厚
②
覆盖肺泡小部分表面
③
细胞内吞饮小泡多
④
能将肺泡内吸入的微尘运至间质
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【单选题】
血管内膜的上皮是
①
间皮
②
内皮
③
变移上皮
④
角化复层扁平上皮
⑤
非角化复层扁平上皮
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【判断题】
肉芽组织是由成纤维细胞和新生毛细血管构成的幼稚的结缔组织。
①
正确
②
错误
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【单选题】
毛细血管血糖监测的影响因素
①
血糖仪的准确度和精密度
②
操作人员因素;
③
导致毛细血管血糖与静脉血糖差异的因素
④
干扰因紊
⑤
以上都是
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【单选题】
毛细血管血糖监测的影响因素
①
血糖仪的准确度和精密度
②
操作人员因素;
③
导致毛细血管血糖与静脉血糖差异的因素
④
干扰因紊
⑤
以上都是
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随机题目
【多选题】
以下属于学生间认知方式差异的是( )。
①
场独立与场依存
②
独立型与顺从型
③
沉思型与冲动型
④
辐合型与发散型
⑤
外倾型与内倾型
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【多选题】
桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )。
①
效果律
②
强化律
③
练习律
④
消退律
⑤
准备律
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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【多选题】
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( ) 。
①
新知识的获得
②
知识的储存
③
知识的转化
④
技能的形成
⑤
知识评价
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【多选题】
下列属于认知派学习理论的是( )。
①
桑代克的联结理论
②
布鲁纳的学习理论
③
格式塔学习理论
④
马斯洛的学习理论
⑤
奥苏贝尔的学习理论
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【多选题】
依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( ) 。
①
中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②
小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③
成年早期主要任务是形成亲密感
④
图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤
儿童自主性的培养是在小学阶段
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【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )。
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
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【多选题】
常用的调查方法有( )。
①
观察法
②
产品分析法
③
问卷法
④
个案法
⑤
访谈法
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【多选题】
下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
①
接受学习和发现学习
②
机械学习和意义学习
③
连锁学习和辨别学习
④
信号学习和概念学习
⑤
知识学习和技能学习
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【多选题】
皮亚杰理论的基本观点是( )。
①
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④
可以对儿童进行超前教育
⑤
存在着相互独立的九种智力
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