【判断题】【消耗次数:1】
泥浆运输工程量按实际钻孔的土方体积计算、包括充盈系数调整
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【单选题】 挖土方的工程量按设计图示尺寸的体积计算,此时的体积是指( )
①  虚方体积
②  夯实后体积
③  松填体积
④  天然密实体积
【单选题】 泥浆运输工程量,按( )以“m3”计算。
①  楼梯踏步实际发生
②  实际签证
③  施工组织规定
④  钻孔体积
【单选题】 计算砖墙工程量时,()的体积应该并入墙体体积计算。
①  窗台虎头砖
②  门窗套
③  三皮砖以内的腰线、挑檐
④  凸出墙面的墙垛
【单选题】 计算砖墙工程量时,()的体积应并入墙的体积计算。
①  山墙泛水
②  墙垛
③  压顶线
④  窗台虎头砖
【判断题】 现浇混凝土基础及垫层混凝土工程量按设计图示尺寸以体积计算。
①  正确
②  错误
【单选题】 回填土体积需要将图示计算工程量折算成()体积来考虑实际填方量
①  虚方
②  松填
③  天然密实
④  夯填
【单选题】 某基础土方工程,招标文件中估价工程量为5000m3,合同中规定:土方工程单价为5元/m3,当实际工程量超过估计工程量15%时,调整单价为4元/m3。工程结束时实际完成土方工程量为5500m3,则土方工程款为( )元。
①  22000
②  25000
③  27500
④  20000
【单选题】 瓦屋面工程量按()计算。
①  设计图尺寸以水平投影面积
②  设计图尺寸以斜面积计算
③  设计图尺寸以外墙外边水平面积
④  设计图尺寸以外墙轴线水平面积
【单选题】 瓦层面工程量按()计算
①  设计图尺寸以水平投影面积
②  设计图尺寸以斜面面积
③  设计图尺寸以外墙外边水平面积
④  设计图尺寸以外墙轴线水平面积
【单选题】 瓦层面工程量按( )计算。
①  设计图尺寸以水平投影面积
②  设计图尺寸以斜面面积
③  设计图尺寸以外墙外边水平面积
④  设计图尺寸以外墙轴线水平面积
随机题目
【多选题】 面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。
①  依法执教
②  团结协作
③  尊重同事
④  终身学习
【多选题】 新学期刚开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了,前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
①  承诺课后查字典
②  当场用手机查询
③  立即向学生请教
④  借打印不清掩饰
【多选题】 党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的( )任务。
①  首要
②  中心
③  主要
④  次要
【多选题】 ( )是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤。
①  贪污
②  腐败
③  不担当不作为
④  不思进取
【多选题】 “为人师表”是教师职业道德的内在要求,下列不属于“为人师表”的论述是( )。
①  衣着得体,语言规范,举止文明
②  作风正派,廉洁奉公
③  自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
④  潜心钻研业务,勇于探索创新
【多选题】 校安排王老师外出培训学习,他说:“我都五十多了,教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧。”对此,下列说法正确的是( )。
①  教学经验丰富的老教师不需要参加培训
②  作为教师应该不断提高自身的专业水平
③  培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
④  培训任务过多加重了王老师的工作负担
【多选题】 孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
①  走路身体一定要端正
②  自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
③  对学生下命令一定要正确
④  教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
【多选题】 ( )是立党为公、执政为民的本质要求。
①  为民造福
②  勤政爱民
③  反腐倡廉
④  全心全意为人民服务
【多选题】 党的二十大报告指出,( )是全面依法治国的重点任务和主体工程。
①  法治中国建设
②  法治社会建设
③  法治政府建设
④  法制教育建设
【多选题】 ( )是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。( )是党执政兴国的第一要务。
①  高质量发展 改革
②  可持续发展 发展
③  可持续发展 改革
④  高质量发展 发展