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【判断题】【消耗次数：1】
砖基础大放脚有等高式与不等高式两种
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 砖基础的采用等高式大放脚的做法，一般为每2皮砖挑出（ ）的砌筑方法。
①  一皮砖
②  3／4砖
③  1／2砖
④  l／4砖
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【判断题】 计算砖基础时大放脚不计算
①  正确
②  错误
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【单选题】 车轴端面时，刀件与工件中心不等高会（）
①  不能车
②  工件中心留下凸台
③  产生振动
④  工件偏心
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【判断题】 胶管接头有可拆式和扣压式两种。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 SQL 语言有嵌入式和交互式两种使用方法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 同步电机有旋转磁极式和旋转电枢式两种结构形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 资产负债表有“账户式”和“报告式”两种设计格式。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在纵横两向条形砖基础相交时,基础大放脚T形接头会有重叠部分,那么在计算砖基础体积时,为了计算的更准确,重叠部分需要我们进行扣除
①  正确
②  错误
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【判断题】 相邻两条等高线间的水平距离称为等高距。
①  正确
②  错误
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【判断题】 纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 衡量细菌的大小的标准是（）。
①  cm
②  mm
③  μm
④  nm
⑤  m
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【单选题】 ( )是在教育过程中生成的课程目标
①  形成性目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  行为目标
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【单选题】 下列结构不属于细菌的基本结构的是（）
①  细胞膜
②  核质
③  细胞壁
④  叶绿体
⑤  细胞质
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【单选题】 ( )针对的是表现所必须的某种技能的发展
①  操作性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  教学性目标
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【单选题】 ( )追求的不是儿童反应的同质性，而是反应的多元性
①  操作性目标
②  教学性目标
③  行为目标
④  表现性目标
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【单选题】 细菌细胞膜的生理功能有（）。
①  以上都是
②  生物合成作用
③  物质转运
④  细胞呼吸作用
⑤  参与细菌分裂
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【单选题】 有关知识与技能方面的目标，近期的目标，应采用( )比较有效
①  行为目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  过程性目标
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【单选题】 下列哪个不是芽孢的特点（）
①  具有难渗透性
②  芽孢是一种特殊的细菌
③  一个芽孢只能形成一个菌体
④  可通过高压蒸汽灭菌法杀灭
⑤  具有耐热性
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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
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【单选题】 细菌的运动器官化学组成是蛋白质，具有抗原性，该结构的名称是（）。
①  芽孢
②  性菌毛
③  鞭毛
④  荚膜
⑤  普通菌毛
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