【判断题】【消耗次数:1】
用力法计算超静定结构,选取的基本结构不同,所得到的最后弯矩图也不同。( )
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【判断题】 用力法计算超静定结构,选取的基本结构不同,则典型方程中的系数和自由项数值也不同。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用力法解超静定结构时,首先需要选取基本结构,力法的基本结构是唯一的。()
①  正确
②  错误
【单选题】 用力法计算超静定结构时,其基本未知量为( )。
①  杆端弯矩
②  结点角位移
③  结点线位移
④  多余未知力
【判断题】 位移法可用来计算超静定结构也可用来计算静定结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 用力法求解超静定结构的步骤分为( )。
①  5个
②  3个
③  1个
④  7个
【判断题】 用力法计算超静定结构时,其基本未知量是未知结点位移。
①  正确
②  错误
【判断题】 位移法的基本结构是超静定结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 位移法的应用与结构静定、超静定无关,静定结构也可用位移法。
①  正确
②  错误
【判断题】 用力法计算任何外因作用下的超静定结构,只需给定结构各杆件的相对刚度值。
①  正确
②  错误
【单选题】 有关力法求解超静定结构的问题,下列说法正确的是( )。
①  力法基本体系可以足瞬变体系
②  超静定结构可以作为力法的基本体系
③  结构的超静定次数不一定等于多余联系个数
④  静定结构可以用力法进行求解
随机题目
【多选题】 根据本讲,下列选项中属于深度贫困地区面临的问题和挑战的是()
①  A.积极性高
②  B.创造性不高
③  C.内生动力不足
④  D.资金投入能力较弱
⑤  E.缺活力
【多选题】 本讲提到,要通过推进农业农村产业()发展,带动城乡各自“回归本我、提升自我”。
①  A.多元化
②  B.综合化
③  C.专业化
④  D.特色化
⑤  E.专一化
【多选题】 科技道德的社会作用是( )。
①  A.有利于促进科技生产力的发展
②  B.有利于科学研究活动循着人道、伦理的正确方向发展
③  C.具有教化和示范功能
④  D.具有激励与协调功能
【多选题】 热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①  A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②  B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③  C.尊重学生就要信任学生
④  D.尊重学生就要热爱每一个学生
【单选题】 团队成员一般分为6种类型,包括( )。
①  A.领导者、协调者、推进者、创新者、监督者、实施者
②  B.实干者、协调者、挑战者、创新者、监督者、凝聚者
③  C.领导者、协调者、挑战者、创新者、监督者、实施者
④  D.实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者
【单选题】 ()是指个人在社会中所从事的较为稳定的,并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动。
①  A.行业
②  B.事业
③  C.职业
④  D.劳动
【判断题】 武装夺取政权属于中国特色社会主义道路。
①  正确
②  错误
【判断题】 一名教师想要做到言传身教、为人师表,就是要做到真、善、美。
①  正确
②  错误
【判断题】 在团队中,一个团队成员只能扮演一种角色,但多种成员能扮演同一种角色。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平总书记关于扎实推动乡村振兴战略实施,提出了( )。
①  A.推动乡村产业振兴
②  B.推动乡村人才振兴
③  C.推动乡村文化振兴
④  D.推动乡村生态振兴