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【多选题】【消耗次数：1】
生产力制约教育的
① 质量和规格
② 目的
③ 规模与速度
④ 课程设置
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相关题目
【判断题】 教育发展的规模和速度主要是由生产力因素决定的。( )
①  对
②  错
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【单选题】 制约教育发展的规模和速度的是
①  生产力
②  文化
③  政治
④  社会制度
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【单选题】 制约教育发展的规模与速度的因素有（）。
①  人口数量与增长率
②  人口质量
③  人口结构
④  政治制度
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【简答题】 简述生产力发展水平对教育的制约作用
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【多选题】 生产力与生产关系的辨证关系是
①  生产力决定生产关系
②  生产关系决定生产力
③  生产关系反作用生产力
④  生产力反作用于生产关系
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【判断题】 根据本课程，抓教育、抓人才、抓创新就是抓先进生产力的发展。
①  对
②  错
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【单选题】 在生产力和生产关系这对矛盾中（　　）
①  生产关系是生产力的物质基础
②  生产力落后于生产关系的变化
③  生产力决定生产关系
④  生产关系可以超越生产力的发展水平
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【单选题】 社会主义发展生产力的根本目的是？
①  实现共同富裕
②  消除两极分化
③  消来剥削
④  实现同步富裕
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【判断题】 生产关系必须与生产力发展要求相适应。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
①  政治
②  生产力
③  文化
④  军事
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随机题目
【单选题】 毛泽东思想的三个基本点不包括（）
①  群众路线
②  实事求是
③  独立自主
④  农村包围城市
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【单选题】 邓小平反对骄傲自满，提倡艰苦朴素，其中，邓小平的突破之处在于（）。
①  把艰苦奋斗的作风建设和坚持中国共产党的领导结合起来考虑
②  把艰苦奋斗的作风建设和坚持社会主义方向结合起来考虑
③  把艰苦奋斗的作风建设和正确处理党政关系、转变党的领导方式结合起来考虑
④  把艰苦奋斗的作风建设和正确处理当与人民的关系方式结合起来考虑
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【单选题】 本课程中，直到党的（）上，毛泽东在党的历史上第一次正式提出了“全党学习”的号召。
①  六届六中全会
②  六届八中全会
③  七届六中全会
④  七届八中全会
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【单选题】 （）是中国共产党和其他政党区别的最根本标志。
①  谦虚谨慎精神
②  批评与自我批评精神
③  实事求是精神
④  自力更生艰苦奋斗精神
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【单选题】 “南陈北李，相约建党”指的是陈独秀和（）。
①  李达
②  李鹏
③  李大钊
④  李四光
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【单选题】 根据本课程，从党内情况看待重整行装再出发，提到新中国成立70年来，整治力度达到高峰的是（）。
①  扫毒
②  反腐败
③  打黑
④  扫黄
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【单选题】 （）失败，主力红军被迫长征。
①  大革命
②  土地革命
③  第一次国共合作
④  第五次反围剿
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【单选题】 9.中国共产党成立于（）年。
①  1905
②  1917
③  1921
④  1949
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【单选题】 根据本课程，1931年9月，临时中央局在（）成立。
①  北平
②  上海
③  江西
④  重庆
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【单选题】 最早进入十月革命后的俄国的是（）。
①  罗亦农
②  蔡和森
③  李大钊
④  瞿秋白
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