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【多选题】【消耗次数：1】
以下属于以语言传递为主的教学方法有
① 谈话法
② 讲授法
③ 讨论法
④ 参观法
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【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有（ ）
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
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【多选题】 语言传递为主的教学方法包括（）。
①  讲授法
②  谈话法
③  讨论法
④  读书指导法
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【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（ ）。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
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【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（ ）。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
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【多选题】 以下属于以直观感知为主的教学方法有
①  演示法
②  谈话法
③  参观法
④  讨论法
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【单选题】 （ ）是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①  对分课堂
②  智慧课堂
③  翻转课堂
④  混合式教学
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【多选题】 以下属于以实际训练为主的教学方法有
①  读书指导法
②  练习法
③  实验法
④  实习作业法
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【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
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【单选题】 讲授型也称讲授法，在应用讲授法时，下列说法错误的是（　 ）.
①  讲授的内容要有高度的科学性
②  讲授时，教师要自己提出问题、分析问题
③  讲授时，要把握内容的逻辑结构
④  讲授过程中，要善于创设问题的情境
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【判断题】 讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现，也是教师教学活动的中心用语。
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚定理想信念，既要树立共产主义远大理想，又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 当前，民族伟大复兴的中国梦是中国特色社会主义理想的巅峰。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 五四精神，核心内容是爱国、进步、民主、自由。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 “家国同构”的理念是说家与国休戚与共，在这种格局下，家是小国，国是大家。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 只有忠于祖国，一个人才能从小我实现大我。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 祖国不是我们的生存家园和精神家园。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 《论语·雍也》载：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”告诉我们快乐在于精神追求。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 爱国主义是一个民族、一个国家在长期发展过程中逐渐形成的、赖以生存和发展的一种基本精神，因此是一成不变的。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 当前，要把爱国与爱党和爱社会主义紧密联系起来。（ ）
①  正确
②  错误
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