从内容的性质来看，德育内容可分为

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【多选题】【消耗次数：1】

从内容的性质来看，德育内容可分为

① 认知性内容

② 规范性内容

③ 意义性内容

④ 文本性内容

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【判断题】从表现形式看，德育内容可分为认知性内容和实践性内容。

① 正确

② 错误

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① 文本性内容

② 非文本型内容

③ 计划性内容

④ 非计划性内容

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【单选题】根据会议的内容和性质,可分为（）

① 表彰会议主持词

② 以上种类均包含

③ 工作会议主持词

④ 交流会议主持词

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① 工作简报

② 动态简报

③ 会议简报

④ 常用简报

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【多选题】依照法律规范行为模式内容的不同，法律规范可分为:

① 任意性规范

② 授权性规范

③ 强行性规范

④ 义务性规范

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【多选题】调查表从内容上看可分为?

① 表头

② 表体

③ 一览表

④ 单一表

⑤ 月报表

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【单选题】应急演练按照演练内容可分为（）。

① A.综合演练和单项演练

② B.实战演练和桌面演练

③ C.检验性演练、示范性演练和研究性演练

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【单选题】按照隐患内容来分类，可分为（）。

① 人、物、环境和管理四个方面隐患

② 人、物、环境三个方面隐患

③ 人、物、管理三个方面隐患

④ 人、物、设备和管理四个方面隐患

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【多选题】审计抽样按内容划分可分为（）。

① 统计抽样

② 非统计抽样

③ 属性抽样

④ 变量抽样

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【多选题】按内容范围分类审计可分为?

① 单项审计

② 专项项审计

③ 综合审计

④ 全面审计

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【判断题】《雁荡山》是一篇优美的写景散文，作者描述了雁荡山的秀丽风光。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】申请书的称谓要写明接受申请的组织或单位，一般不具体写领导人姓名、职务。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】一个通知中可以同时通知几件事。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】为了得到理解，达到申请的目的，写申请书时应适当夸大事由。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】对《琵琶行》中诗句的理解不正确的一项是（）

① “东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”，这两句环境描写在文中的作用是渲染静寂的气氛，从侧面烘托音乐演奏的成功，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。

② 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” 表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调琵琶女拘于礼法，男女有别，不能见男人

③ “轻拢慢捻抺复挑”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

④ 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情，给听者留下了悠然不尽的无穷韵味。

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【单选题】计划的任务指标要具体，方法、措施要得力，时限要明确，奖惩责任要分明，以便于执行、检查和监督。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下面的句子不对仗的一项是( )

① 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流

② 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

③ 野火烧不尽，春风吹又生

④ 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

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【判断题】征召类启事的相关内容一定交代得全面、清楚。最好由主到次分条列项，逐条予以准确说明。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】文言文是中华民族传统文化的象征，学习文言文有利于传承中华传统美德。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】对下面语句所用的修辞方法判断正确的一项是( )①乐郊乐郊，谁之永号？②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。③浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。④那河畔的金柳，是夕阳中的新娘

① 疑问对偶对偶比喻

② 反问对偶借代比喻

③ 疑问比喻对偶夸张

④ 反问比喻借代夸张

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