【判断题】【消耗次数:1】
教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
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相关题目
【判断题】 从教学理论层面看,教学模式是一种教学结构理论。
① 
② 
【单选题】 下列关于教学理论的说法中,正确的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③  教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④  加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
【单选题】 下列关于教学理论的相关说法中,错误的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③  各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④  布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
【单选题】 杜威教学理论核心的理论基础是
①  发生认识论
②  主知主义心理学
③  实用主义哲学
④  科学主义哲学
【单选题】 下列属于视听教学理论依据的是( )
①  试误理论
②  经验之塔理论强化理论
③  强化理论
④  信息加工理论
【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
【单选题】 提出范例教学理论的教育家是( )
①  根舍因
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赞科夫
【判断题】 “结构说”认为教学模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论,这种教学理论是以简化的形式表达出来的。
① 
② 
【单选题】 杜威教学理论的基本原则是()。
①  从做中学
②  从理论中学
③  学思结合
④  学以致用
【判断题】 陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 本讲指出,大数据时代的核心是()
①  预测
②  洞察
③  分析
④  数据收集
【单选题】 所谓的(),是指对人的改变,既包括强制性的、人为的改变,也包括因势利导、循序渐进,充分尊重和理解我们自身生命成长的法则、规律来改变自己。
①  国学
②  修养
③  气质
④  正心
【单选题】 ()的定义为“在市场经济环境中知识产权市场价值实现路径的总和”。
①  知识产权商用化
②  知识产权交易
③  知识产权融资
④  知识产权交证券化
【单选题】 ()所讲的是企业如何用市场规则,依靠知识产权获取经济利益。
①  知识产权运营
②  知识产权运用
③  知识产权管理
④  知识产权经营
【单选题】 本讲提到,进行知识产权()的方法有收益法、市场法、成本法。
①  价值评估
②  金融撬动
③  商业模式
④  知识产权证券化交易
【单选题】 本讲提到,在进行知识产权评估时,()在活跃的市场环境中最适用,但大多数无形资产的交易不够频繁,无法建立以市场为评估基础并可与其他资产比较的价值评估。
①  收益法
②  成本法
③  经济法
④  市场法
【单选题】 以下哪项不属于教育信息化的三个阶段()。
①  教育创新化
②  教育技术化
③  教育智能化
④  教育智慧化
【单选题】 本讲提到,旧时的私塾教育、现今的学校教育属于()。
①  阅读性教育
②  追问性教育
③  讲习性教育
④  创造性教育
【单选题】 体检抽血的时间最佳为()。
①  早7时-8时
②  早8时-9时
③  中午12时-13时
④  下午4时-5时
【单选题】 根据本讲,霍尔姆斯生活事件压力指数表中,对人们形成最大的压力事件的前三项,都与()有关。
①  父母
②  伴侣
③  工作
④  经济