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【判断题】【消耗次数：1】
德育过程等同于品德形成过程。
① 正确
② 错误
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【判断题】 德育过程就是学生品德形成和发展的过程。
①  对
②  错
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【判断题】 德育过程就是学生品德形成和发展的过程。（）
①  对
②  错
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【判断题】 理财等同于投资。
①  正确
②  错误
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【判断题】 营销等同于策划。
①  正确
②  错误
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【判断题】 职权等同于权力
①  正确
②  错误
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【判断题】 报酬就等同于薪酬。
①  正确
②  错误
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【判断题】 启示可以等同于广告文案。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 国家富裕就等同于强大。
①  正确
②  错误
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【多选题】 任何把国际经济大循环等同于自由的经济循环，国内经济大循环等同于（ ）的循环认识都是错误的。
①  自我封闭
②  自给自足
③  内卷化
④  固步自封
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【判断题】 事实关系等同于法律关系。（ ）
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。
①  正确
②  错误
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【判断题】 比较两总体的平均数的代表性，标准差系数较小的总体，其平均数代表性亦小。
①  正确
②  错误
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【判断题】 反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。
①  正确
②  错误
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【判断题】 通过统计分组，使同一组内的各单位性质相同，不同组的单位性质相异。
①  正确
②  错误
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【判断题】 异距数列是各组组距不都相等的组距数列 。
①  正确
②  错误
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【判断题】 强度相对指标的数值是用复名数表示的，因此都可以计算它的正指标和逆指标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 水平法和累计法的选择依据是计划指标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在组距相等的条件下，次数分布和次数密度的分布是一致的 。
①  正确
②  错误
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【判断题】 能够对统计总体进行分组，是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的 。
①  正确
②  错误
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【判断题】 大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查。
①  正确
②  错误
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