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【判断题】【消耗次数：1】
交往是教学的本质属性。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 语音的本质属性是（）
①  物理属性
②  社会属性
③  生理属性
④  心理属性
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【单选题】 人的本质属性是( )。
①  自然属性
②  社会属性
③  地缘属性
④  业缘属性
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【单选题】 人的本质属性是
①  本能
②  自然属性
③  社会属性
④  思维属性
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【单选题】 人的本质属性是（）
①  自然属性
②  社会属性
③  本能
④  思维属性
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【判断题】 社会属性是语音的本质属性。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下对于学生的本质属性认识正确的是
①  学生是未完成的人
②  学生是迅速发展的人
③  学生是受教育的对象
④  学生是具有自主性、能动性的个体
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【多选题】 学习的本质属性是( )
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
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【多选题】 学习的本质属性是（ ）。
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
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【单选题】 语音的本质属性是（）
①  系统性
②  符号性
③  阶级性
④  社会性
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【单选题】 语音的本质属性是 （ ）。
①  社会性
②  生理性
③  物理性
④  音乐性
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随机题目
【单选题】 在相同条件下，三种土压力之间的大小关系是（ ）。
①  Ea＜E0＜Ep
②  Ea ＞E0＞Ep
③  Ea＜Ep＜E0
④  Ea＞Ep＞E0
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【单选题】 影响挡土墙土压力的诸多因素中，( )是最主要的因素。
①  挡土墙的高度
②  挡土墙的刚度
③  挡土墙的位移方向及大小
④  挡土墙填土类型
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【单选题】 有明显三个破坏阶段的地基破坏型式为 （ ）。
①  刺入式破坏
②  冲剪式破坏
③  整体剪切破坏
④  局部剪切破坏
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【单选题】 下面有关Pcr与P1/4的说法中，正确的是（ ）。
①  Pcr与基础宽度b无关，P1/4与基础宽度b有关
②  Pcr与基础宽度b有关，P1/4与基础宽度b无关
③  Pcr与P1/4都与基础宽度b有关
④  Pcr与P1/4都与基础宽度b无关
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【单选题】 当挡土墙后的填土处于主动极限平衡状态时，挡土墙( )。
①  在外荷载作用下推挤墙背土体
②  被土压力推动而偏离墙背土体
③  被土体限制而处于原来的位置
④  受外力限制而处于原来的位置
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【单选题】 无黏性土坡有渗流作用时其安全系数与无渗流作用时相比，大致（ ）。
①  增加50%
②  降低50%
③  增加100%
④  降低100%
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【单选题】 无粘性土坡的稳定性应（ ）。
①  与坡高有关，与坡角无关
②  与坡高和坡角都无关
③  与坡角有关，与坡高无关
④  与坡高和坡角都有关
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【单选题】 粘性土地基上的条形基础，若埋深相同，地基的极限荷载与基础宽度、地基破坏类型之间存在的关系为（ ）。
①  基础宽度大、发生整体剪切破坏的地基极限荷载大
②  基础宽度小、发生整体剪切破坏的地基极限荷载大
③  基础宽度大、发生局部剪切破坏的地基极限荷载大
④  基础宽度小、发生局部剪切破坏的地基极限荷载大
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【单选题】 地基临界荷载（ ）。
①  与基础埋深无关
②  与基础宽度无关
③  与地下水位无关
④  与地基水排水条件有关
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【单选题】 土中一点发生剪切破坏时，破裂面与大主应力作用面的夹角为（ ）。
①  45°+φ
②  45°+φ/2
③  45°
④  -φ/2
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